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Wie kann ein Miteinander in Schule, Klasse und unter Gleichaltrigen gelingen? Diese Karten zeigen auf Fotos die 100 wichtigsten Gefühle, Regeln und Rituale aus der Lebenswelt von Grundschulkindern und ermöglichen so eine erste kulturelle Verständigung und ein Zurechtfinden ohne Worte. Gleichzeitig können Sie mit den Karten erste Klassenregeln bildgestützt einführen.
Themenbereiche sind u.a.: Gefühle, Klassenregeln, Klassenklima, Umgangsregeln und Alltagsrituale in der Schule.
Die Fotokarten sind im Unterricht sofort und flexibel einsetzbar. Didaktische Hinweise geben Tipps zur Umsetzung.
Mit Bildern können Sie alle Ihre Schüler/-innen erreichen, gleich welche (Herkunfts-)Sprache und welches schulische Vorwissen mitgebracht werden.
Die Karten und Kopiervorlagen sind das Sprungbrett in die deutsche Sprache und die Basis für jede weitere Sprachkompetenz. Motivierend gestaltet bieten sie eine Vielzahl an Möglichkeiten für das Vokabel- und Sprachtraining. So wird der Erstkontakt mit der deutschen Sprache bunt!
Wie kann ein Miteinander in Schule, Klasse und unter Gleichaltrigen gelingen? Diese Karten zeigen auf Fotos die 100 wichtigsten Gefühle, Regeln und Rituale aus der Lebenswelt von Grundschulkindern und ermöglichen so eine erste kulturelle Verständigung und ein Zurechtfinden ohne Worte. Gleichzeitig können Sie mit den Karten erste Klassenregeln bildgestützt einführen.
Themenbereiche sind u.a.: Gefühle, Klassenregeln, Klassenklima, Umgangsregeln und Alltagsrituale in der Schule.
Die Fotokarten sind im Unterricht sofort und flexibel einsetzbar. Didaktische Hinweise geben Tipps zur Umsetzung.
Mit Bildern können Sie alle Ihre Schüler/-innen erreichen, gleich welche (Herkunfts-)Sprache und welches schulische Vorwissen mitgebracht werden.
Die Karten und Kopiervorlagen sind das Sprungbrett in die deutsche Sprache und die Basis für jede weitere Sprachkompetenz. Motivierend gestaltet bieten sie eine Vielzahl an Möglichkeiten für das Vokabel- und Sprachtraining. So wird der Erstkontakt mit der deutschen Sprache bunt!
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Medium: | Stück |
| Seiten: | 200 |
| Reihe: | Deutsch lernen mit Fotokarten - Grundschule |
| Inhalt: | 200 S. |
| ISBN-13: | 9783589152018 |
| ISBN-10: | 358915201X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Blätter |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 155 x 108 x 29 mm |
| Erscheinungsdatum: | 06.02.2017 |
| Gewicht: | 0,389 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Medium: | Stück |
| Seiten: | 200 |
| Reihe: | Deutsch lernen mit Fotokarten - Grundschule |
| Inhalt: | 200 S. |
| ISBN-13: | 9783589152018 |
| ISBN-10: | 358915201X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Blätter |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 155 x 108 x 29 mm |
| Erscheinungsdatum: | 06.02.2017 |
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