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Cover: 9783525702963 | Religion noch besser unterrichten | Friedrich Schweitzer | Taschenbuch
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Religion noch besser unterrichten
Qualität und Qualitätsentwicklung im RU
Taschenbuch von Friedrich Schweitzer
Sprache: Deutsch

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Beschreibung

BeidiesemBandhandeltessichumdieerstezusammenfassendeDarstellungzuQualitätundQualitätsentwicklungimReligionsunterricht.ErnimmtdamitdieinfastallenBundesländernderzeitaktuelleUmstellungvonQualitätsentwicklungsowiederAus-undFortbildungimSinneempiriebasierterVerfahrenaufundstelltdiedafürerforderlichenwissenschaftlichenGrundlagenbereit.Zugleichistersoangelegt,dassernichtnuraufderEbenevonAusbildungs-oderFortbildungseinrichtungengenutztwerdenkann,sondernauchvondereinzelnenReligionslehrkraftherdenktunddieserMöglichkeitenandieHandgibt,deneigenenUnterrichtweiterzuentwickeln.

DerBandwidmetsichdreigroßenessenziellenFragen:WelcheKriteriensindfür"gutenReligionsunterricht"entscheidend?WielässtsichQualitätimReligionsunterrichterfassenundbeurteilen?WielässtsichQualitätimReligionsunterrichtweiterentwickeln?

DieAbfolgedieserdreiThemenkomplexefolgtdamiteinemleichtnachvollziehbarenAufbauverhältnis:VonQualitätkannnurgesprochenwerden,wennRechenschaftüberdieKriteriengegebenwird,anhanddererQualitätbestimmtwerdensoll.AufdieserGrundlagekönnendanndieunterschiedlichenAnsätzereligionspädagogischerUnterrichtsforschungsowiederenErgebnissedargestelltwerden,umaufdieseWeiseinMöglichkeitenderWahrnehmungundBeurteilungderQualitätvonReligionsunterrichteinzuführen.AmEndeentscheidendistaberderdritteSchritt,dernachMöglichkeitenderQualitätsentwicklungfragt.

BeidiesemBandhandeltessichumdieerstezusammenfassendeDarstellungzuQualitätundQualitätsentwicklungimReligionsunterricht.ErnimmtdamitdieinfastallenBundesländernderzeitaktuelleUmstellungvonQualitätsentwicklungsowiederAus-undFortbildungimSinneempiriebasierterVerfahrenaufundstelltdiedafürerforderlichenwissenschaftlichenGrundlagenbereit.Zugleichistersoangelegt,dassernichtnuraufderEbenevonAusbildungs-oderFortbildungseinrichtungengenutztwerdenkann,sondernauchvondereinzelnenReligionslehrkraftherdenktunddieserMöglichkeitenandieHandgibt,deneigenenUnterrichtweiterzuentwickeln.

DerBandwidmetsichdreigroßenessenziellenFragen:WelcheKriteriensindfür"gutenReligionsunterricht"entscheidend?WielässtsichQualitätimReligionsunterrichterfassenundbeurteilen?WielässtsichQualitätimReligionsunterrichtweiterentwickeln?

DieAbfolgedieserdreiThemenkomplexefolgtdamiteinemleichtnachvollziehbarenAufbauverhältnis:VonQualitätkannnurgesprochenwerden,wennRechenschaftüberdieKriteriengegebenwird,anhanddererQualitätbestimmtwerdensoll.AufdieserGrundlagekönnendanndieunterschiedlichenAnsätzereligionspädagogischerUnterrichtsforschungsowiederenErgebnissedargestelltwerden,umaufdieseWeiseinMöglichkeitenderWahrnehmungundBeurteilungderQualitätvonReligionsunterrichteinzuführen.AmEndeentscheidendistaberderdritteSchritt,dernachMöglichkeitenderQualitätsentwicklungfragt.

Über den Autor
Dr. Friedrich Schweitzer ist Seniorprofessor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.
Zusammenfassung
erste zusammenfassende Darstellung zu Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Religion
Medium: Taschenbuch
Seiten: 208
Inhalt: 208 S.
ISBN-13: 9783525702963
ISBN-10: 3525702965
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 70296
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Schweitzer, Friedrich
Hersteller: Vandenhoeck & Ruprecht
Vandenhoeck + Ruprecht
Maße: 231 x 156 x 17 mm
Von/Mit: Friedrich Schweitzer
Erscheinungsdatum: 13.07.2020
Gewicht: 0,371 kg
preigu-id: 117993230
Über den Autor
Dr. Friedrich Schweitzer ist Seniorprofessor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.
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Erscheinungsjahr: 2020
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Autor: Schweitzer, Friedrich
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