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Informationen zum Titel:
Wie agiere ich bei alltäglichen Regelverstößen - und zwar konsequent und wertschätzend? Anhand konkreter Beispiele wie Unterrichtsstörungen oder Vorfälle während der Pause werden deeskalative und konfrontative Interventions-Strategien systematisch und praxisnah vorgestellt. Körpersprache und verbale Botschaften werden dabei gleichermaßen berücksichtigt. Die praktischen Tipps, Kommunikationsmuster und Hilfestellungen sind sofort umsetzbar.
Informationen zur Reihe:
Die
Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:
- aktuelle pädagogische Themen,
- praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
- Methoden für einen innovativen Unterricht,
- Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
Informationen zum Titel:
Wie agiere ich bei alltäglichen Regelverstößen - und zwar konsequent und wertschätzend? Anhand konkreter Beispiele wie Unterrichtsstörungen oder Vorfälle während der Pause werden deeskalative und konfrontative Interventions-Strategien systematisch und praxisnah vorgestellt. Körpersprache und verbale Botschaften werden dabei gleichermaßen berücksichtigt. Die praktischen Tipps, Kommunikationsmuster und Hilfestellungen sind sofort umsetzbar.
Informationen zur Reihe:
Die
Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:
- aktuelle pädagogische Themen,
- praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
- Methoden für einen innovativen Unterricht,
- Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 160 |
| Reihe: | Scriptor Praxis |
| Inhalt: | 160 S. |
| ISBN-13: | 9783589163786 |
| ISBN-10: | 358916378X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 163786 |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: | Rhode, Rudi |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 211 x 146 x 12 mm |
| Von/Mit: | Rudi Rhode |
| Erscheinungsdatum: | 20.08.2014 |
| Gewicht: | 0,241 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 160 |
| Reihe: | Scriptor Praxis |
| Inhalt: | 160 S. |
| ISBN-13: | 9783589163786 |
| ISBN-10: | 358916378X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 163786 |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: | Rhode, Rudi |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 211 x 146 x 12 mm |
| Von/Mit: | Rudi Rhode |
| Erscheinungsdatum: | 20.08.2014 |
| Gewicht: | 0,241 kg |
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