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Deutsch
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Beschreibung
Warum tut sich ein Kind beim Rechnen schwer? Die Gründe dafür sind vielfältig.
In diesem Band finden Lehrer/-innen die notwendigen Materialien, um Rechenproblemen auf den Grund zu gehen. Außerdem:
- Konkrete Hinweise zum Erstellen einer Diagnose
- Materialien zur Förderung von verstehendem Rechnenlernen
- Vorlagen, Aufgaben und Tipps zur Überwindung der festgestellten Rechenprobleme
Alle Materialien sind für den Regel- und Förderunterricht geeignet.
Warum tut sich ein Kind beim Rechnen schwer? Die Gründe dafür sind vielfältig.
In diesem Band finden Lehrer/-innen die notwendigen Materialien, um Rechenproblemen auf den Grund zu gehen. Außerdem:
- Konkrete Hinweise zum Erstellen einer Diagnose
- Materialien zur Förderung von verstehendem Rechnenlernen
- Vorlagen, Aufgaben und Tipps zur Überwindung der festgestellten Rechenprobleme
Alle Materialien sind für den Regel- und Förderunterricht geeignet.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Lehrerbücherei: Grundschule |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783589051939 |
| ISBN-10: | 3589051930 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Buch mit Kopiervorlagen über Webcode |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: |
Wartha, Sebastian
Schulz, Axel |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de |
| Maße: | 146 x 206 x 8 mm |
| Von/Mit: | Sebastian Wartha (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 15.08.2012 |
| Gewicht: | 0,174 kg |