• Als Ausgangspunkt erhalten die Lernenden eine spannende Rätselfrage, eingebettet in einen thematischen Kontext der Oberstufe.
• Dazu erhalten sie knappe Informationen auf Kärtchen, die sie sinnvoll ordnen und miteinander in Beziehung setzen sollen.
• Mit Hilfe der Kärtchen visualisieren und präsentieren sie anschließend ihre Ergebnisse auf einem Poster.

Die Mystery-Methode fördert besonders

• das kooperative Arbeiten in Gruppen sowie das vernetzte Denken und
• die Vertiefung der Kompetenzen im Bereich des Sprechens und des inter-/transkulturellen Lernens.

Der Einsatz der vorliegenden Mysterys eignet sich vor allem

• zur Einführung neuer Themen, die beliebig vertieft werden können,
• im Präsenz- und im Distanzunterricht.

Die Themen umfassen wichtige Themen für Oberstufe und Abitur: être jeune - l'identité et la mode, la politique linguistique au Canada, les relations internationales, l'immigration, l'engagement politique und l'environnement et les effets de la mondialisation.