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Durchgängige Sprachförderung von DaZ-Lernenden im Mathematikunterricht anhand lehrplanrelevanter Fachinhalte:
- Mit natürlichen Zahlen rechnen
- Größen messen
- Mit geometrischen Figuren arbeiten
- Brüche verstehen
- Mit rationalen Zahlen rechnen
- Geometrische Körper erforschen und berechnen
- Daten erfassen und darstellen
- Miteinander lernen und Arbeitsaufträge verstehen
Schnelle Integration von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern: ein fächerübergreifendes DaZ-Konzept für den gezielten Einsatz im Fachunterricht.
- Konsequente DaZ-Methodik
- Curriculare und klassische Fachinhalte mit sprachlichen Hilfen und vereinfachten Darstellungen
- Übungen mit schneller Erfolgsgarantie für das Verstehen und Anwenden
- Zum selbstständigen Lernen sowie zum DaZ-methodengestützten Üben und Anwenden
- Mit eingelegten Lösungen zur Selbstkontrolle
Prima ankommen im Fachunterricht
ermöglicht
- eine nachhaltige Vermittlung von lehrplanrelevantem Fachwortschatz und typischen Satzstrukturen zur gestützten Integration in den Regelunterricht sowie
- die Anschlussfähigkeit im Fachunterricht und das Heranführen an die Arbeit mit dem Lehrwerk.
Durchgängige Sprachförderung von DaZ-Lernenden im Mathematikunterricht anhand lehrplanrelevanter Fachinhalte:
- Mit natürlichen Zahlen rechnen
- Größen messen
- Mit geometrischen Figuren arbeiten
- Brüche verstehen
- Mit rationalen Zahlen rechnen
- Geometrische Körper erforschen und berechnen
- Daten erfassen und darstellen
- Miteinander lernen und Arbeitsaufträge verstehen
Schnelle Integration von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern: ein fächerübergreifendes DaZ-Konzept für den gezielten Einsatz im Fachunterricht.
- Konsequente DaZ-Methodik
- Curriculare und klassische Fachinhalte mit sprachlichen Hilfen und vereinfachten Darstellungen
- Übungen mit schneller Erfolgsgarantie für das Verstehen und Anwenden
- Zum selbstständigen Lernen sowie zum DaZ-methodengestützten Üben und Anwenden
- Mit eingelegten Lösungen zur Selbstkontrolle
Prima ankommen im Fachunterricht
ermöglicht
- eine nachhaltige Vermittlung von lehrplanrelevantem Fachwortschatz und typischen Satzstrukturen zur gestützten Integration in den Regelunterricht sowie
- die Anschlussfähigkeit im Fachunterricht und das Heranführen an die Arbeit mit dem Lehrwerk.
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Erwachsenenbildung, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 96 |
| Reihe: | Prima ankommen |
| Inhalt: | 96 S. |
| ISBN-13: | 9783060001026 |
| ISBN-10: | 3060001022 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Tonk, Dilcan |
| Redaktion: | Cakir-Dikkaya, Yurdakul |
| Herausgeber: | Yurdakul Cakir-Dikkaya |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 294 x 207 x 8 mm |
| Von/Mit: | Dilcan Tonk |
| Erscheinungsdatum: | 30.08.2016 |
| Gewicht: | 0,386 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Erwachsenenbildung, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 96 |
| Reihe: | Prima ankommen |
| Inhalt: | 96 S. |
| ISBN-13: | 9783060001026 |
| ISBN-10: | 3060001022 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Tonk, Dilcan |
| Redaktion: | Cakir-Dikkaya, Yurdakul |
| Herausgeber: | Yurdakul Cakir-Dikkaya |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 294 x 207 x 8 mm |
| Von/Mit: | Dilcan Tonk |
| Erscheinungsdatum: | 30.08.2016 |
| Gewicht: | 0,386 kg |
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