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Beschreibung
Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten.
Aus dem Inhalt
- Die Einführung: Was ist Didaktik?
- Die wichtigsten didaktischen Modelle
- Schriftliche Unterrichtsplanung
- Aktuelle Unterrichtskonzepte
- Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
- Konstruktivistische Didaktik
- Der Professionalisierungsprozess
- Strukturmodell des Unterrichts
Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten.
Aus dem Inhalt
- Die Einführung: Was ist Didaktik?
- Die wichtigsten didaktischen Modelle
- Schriftliche Unterrichtsplanung
- Aktuelle Unterrichtskonzepte
- Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
- Konstruktivistische Didaktik
- Der Professionalisierungsprozess
- Strukturmodell des Unterrichts
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt:
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts
Details
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2002 |
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schule, Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Orientierungsstufe, Realschule, Sekundarschule, Universität |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 400 S. |
| ISBN-13: | 9783589215669 |
| ISBN-10: | 3589215666 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | mit 1 Faltblatt |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: |
Jank, Werner
Meyer, Hilbert |
| Auflage: | 14. Auflage, 2. Druck 2021 |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de |
| Abbildungen: | einige Abbildungen |
| Maße: | 206 x 146 x 22 mm |
| Von/Mit: | Werner Jank (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 15.05.2002 |
| Gewicht: | 0,526 kg |