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Beschreibung
Binnendifferenzierung ist nötig - und macht viel Arbeit, im Lateinunterricht wie anderswo. Mit dem vorliegenden Lateinlektüreband wird diese Aufgabe erheblich erleichtert. Sämtliche differenzierten Arbeitsmaterialien werden als Kopiervorlagen angeboten. Das Ganze ist für die Mittelstufe als Unterrichtseinheit von 14-20 Stunden konzipiert. Nach einer allgemeinen Einführung können die Schüler individuell Wortschatz und Formenlehre üben und spielerisch festigen. Auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus können sie sich an die Übersetzung der Phaedrus-Fabeln machen. Die Verbesserung kann eigenständig erfolgen, da für die Interpretationsarbeit eine deutsche Übersetzung vorgegeben ist. Auch bei der Interpretation können die Schüler zwischen zwei Schwierigkeitsstufen wählen. Die Ergebnisse werden abschließend präsentiert und im Plenum diskutiert. Anhand eines Fragebogens können die Schüler dem Lehrer Rückmeldung geben.
Binnendifferenzierung ist nötig - und macht viel Arbeit, im Lateinunterricht wie anderswo. Mit dem vorliegenden Lateinlektüreband wird diese Aufgabe erheblich erleichtert. Sämtliche differenzierten Arbeitsmaterialien werden als Kopiervorlagen angeboten. Das Ganze ist für die Mittelstufe als Unterrichtseinheit von 14-20 Stunden konzipiert. Nach einer allgemeinen Einführung können die Schüler individuell Wortschatz und Formenlehre üben und spielerisch festigen. Auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus können sie sich an die Übersetzung der Phaedrus-Fabeln machen. Die Verbesserung kann eigenständig erfolgen, da für die Interpretationsarbeit eine deutsche Übersetzung vorgegeben ist. Auch bei der Interpretation können die Schüler zwischen zwei Schwierigkeitsstufen wählen. Die Ergebnisse werden abschließend präsentiert und im Plenum diskutiert. Anhand eines Fragebogens können die Schüler dem Lehrer Rückmeldung geben.
Zusammenfassung
Scholz, Ingvelde
Ingvelde Scholz, geb. 1963Studium an der Universität Heidelberg (Fächer: Latein und evangelische Theologie)Referendariat in Heidelberg Unterrichtstätigkeit am Scheffold-Gymnasium Schwäbisch GmündFachleitung für Latein am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart IEinrichtung und Leitung der Profilgruppe 'Begabten- und Hochbegabtenförderung' am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart IFachberaterin für Alte Sprachen am Regierungspräsidium StuttgartLeitung des Kompetenzzentrums für Hochbegabtenförderung Schwäbisch GmündFachleitung für Latein, Lehrauftrag für pädagogische Psychologie sowie Leitung der Profilgruppe Begabten- und Hochbegabtenförderung am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart IUnterrichtstätigkeit am Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach am Neckar (mit Hochbegabtenzug).Auszeichnung als Begabtenförderin des Jahres 2009; gefragte Fortbildnerin und Referentin im In- und Ausland; zahlreiche Publikationen zu pädagogischen und methodisch-didaktischen Themen.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 96 S.
ISBN-13: 9783525790243
ISBN-10: 3525790244
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 1003967
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Scholz, Ingvelde
Sauter, Jürgen
Auflage: 2. Aufl.
Hersteller: Vandenhoeck & Ruprecht
Verantwortliche Person für die EU: Vandenhoeck & Ruprecht, Theaterstr. 13, D-37073 Göttingen, ute.schnueckel@brill.com
Abbildungen: mit Abb. und Kopiervorlagen, DIN A4
Maße: 297 x 210 x 5 mm
Von/Mit: Ingvelde Scholz
Erscheinungsdatum: 18.01.2012
Gewicht: 0,265 kg
Artikel-ID: 101488019

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