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Die Materialien in diesem Band unterstützen Ihre Schüler dabei, in kleinen Schritten ein
Bewusstsein für Ordnung und Unordnung
zu entwickeln.
Anhand von motivierenden Illustrationen befassen sich die Kinder mit dem Thema
"Ordnung halten"
in verschiedenen schulischen Bereichen:
In der Garderobe, auf dem Pausenhof oder im Umgang mit Tornister, Federmappe und Co.
Die einführenden Arbeitsblätter liegen in
zwei Differenzierungsstufen
vor, sodass Sie unterschiedliche Lernstände berücksichtigen können. Sie können die Arbeitsblätter auch als Gesprächsanlässe im Klassenverband nutzen.
Der Band bietet Ihnen zudem Ordnungspläne sowie
Mandalas
zum Festigen des Gelernten. Ein
Faltbüchlein
zum Ausmalen sowie eine Urkunde runden jedes Kapitel ab. So machen Sie Ihre Schüler zu Ordnungs-Experten!
Die Materialien in diesem Band unterstützen Ihre Schüler dabei, in kleinen Schritten ein
Bewusstsein für Ordnung und Unordnung
zu entwickeln.
Anhand von motivierenden Illustrationen befassen sich die Kinder mit dem Thema
"Ordnung halten"
in verschiedenen schulischen Bereichen:
In der Garderobe, auf dem Pausenhof oder im Umgang mit Tornister, Federmappe und Co.
Die einführenden Arbeitsblätter liegen in
zwei Differenzierungsstufen
vor, sodass Sie unterschiedliche Lernstände berücksichtigen können. Sie können die Arbeitsblätter auch als Gesprächsanlässe im Klassenverband nutzen.
Der Band bietet Ihnen zudem Ordnungspläne sowie
Mandalas
zum Festigen des Gelernten. Ein
Faltbüchlein
zum Ausmalen sowie eine Urkunde runden jedes Kapitel ab. So machen Sie Ihre Schüler zu Ordnungs-Experten!
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Didaktik und Methodik |
| Schulform: | Förderschule |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 91 |
| Reihe: | Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht |
| Inhalt: | 91 S. |
| ISBN-13: | 9783403204251 |
| ISBN-10: | 3403204251 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 20425 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Konkow, Monika |
| Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
| Maße: | 294 x 207 x 15 mm |
| Von/Mit: | Monika Konkow |
| Erscheinungsdatum: | 15.07.2019 |
| Gewicht: | 0,324 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Didaktik und Methodik |
| Schulform: | Förderschule |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 91 |
| Reihe: | Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht |
| Inhalt: | 91 S. |
| ISBN-13: | 9783403204251 |
| ISBN-10: | 3403204251 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 20425 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Konkow, Monika |
| Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
| Maße: | 294 x 207 x 15 mm |
| Von/Mit: | Monika Konkow |
| Erscheinungsdatum: | 15.07.2019 |
| Gewicht: | 0,324 kg |
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