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Beschreibung
Das "nicht-strafende" Konzept des "NoBlame Approach" bietet gemobbten und mobbenden Kindern und Jugendlichen einen Ausweg aus den Handlungsmechanismen, in denen sie oft gefangen sind. An die Stelle von Schuldzuweisungen tritt der Versuch der Übergabe von Verantwortung an die Beteiligten, nicht nur an die Mobber selbst, sondern an alle Gruppenmitglieder, welche fast immer Zeugen und/oder irgendwie Beteiligte des Mobbing sind.
Dieser Ratgeber bietet durch fundierte theoretische Informationen, Anleitungen für Gesprächsführungen und zahlreiche Fallbeispiele am Erziehungsprozess Beteiligten an Schulen und anderen Jugendeinrichtungen eine ausgezeichnete Hilfe in der Prävention und Situation!
96 Seiten
Dieser Ratgeber bietet durch fundierte theoretische Informationen, Anleitungen für Gesprächsführungen und zahlreiche Fallbeispiele am Erziehungsprozess Beteiligten an Schulen und anderen Jugendeinrichtungen eine ausgezeichnete Hilfe in der Prävention und Situation!
96 Seiten
Das "nicht-strafende" Konzept des "NoBlame Approach" bietet gemobbten und mobbenden Kindern und Jugendlichen einen Ausweg aus den Handlungsmechanismen, in denen sie oft gefangen sind. An die Stelle von Schuldzuweisungen tritt der Versuch der Übergabe von Verantwortung an die Beteiligten, nicht nur an die Mobber selbst, sondern an alle Gruppenmitglieder, welche fast immer Zeugen und/oder irgendwie Beteiligte des Mobbing sind.
Dieser Ratgeber bietet durch fundierte theoretische Informationen, Anleitungen für Gesprächsführungen und zahlreiche Fallbeispiele am Erziehungsprozess Beteiligten an Schulen und anderen Jugendeinrichtungen eine ausgezeichnete Hilfe in der Prävention und Situation!
96 Seiten
Dieser Ratgeber bietet durch fundierte theoretische Informationen, Anleitungen für Gesprächsführungen und zahlreiche Fallbeispiele am Erziehungsprozess Beteiligten an Schulen und anderen Jugendeinrichtungen eine ausgezeichnete Hilfe in der Prävention und Situation!
96 Seiten
Details
Empfohlen (von): | 10 |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2016 |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Didaktik und Methodik |
Schulform: | Sekundarstufe II |
Medium: | Taschenbuch |
Seiten: | 96 |
Inhalt: |
96 S.
zahlr. schwarz-w. Illustr. einzelne Farbseiten |
ISBN-13: | 9783960401841 |
ISBN-10: | 3960401841 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 12038 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Caesar, Victoria
Mölders, Liz |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum |
Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
Von/Mit: | Victoria Caesar (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 06.10.2016 |
Gewicht: | 0,294 kg |
Details
Empfohlen (von): | 10 |
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Erscheinungsjahr: | 2016 |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Didaktik und Methodik |
Schulform: | Sekundarstufe II |
Medium: | Taschenbuch |
Seiten: | 96 |
Inhalt: |
96 S.
zahlr. schwarz-w. Illustr. einzelne Farbseiten |
ISBN-13: | 9783960401841 |
ISBN-10: | 3960401841 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 12038 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Caesar, Victoria
Mölders, Liz |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum |
Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
Von/Mit: | Victoria Caesar (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 06.10.2016 |
Gewicht: | 0,294 kg |
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