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Beschreibung
Die beiden Bände der neuen
Method Guides
bieten eine gründliche Überarbeitung der erfolgreichen Ausgaben von 2006 und 2009.
- Sie enthalten zahlreiche
neue Methoden
und eine
Vielzahl von deutlich überarbeitetenMethoden
, die in den letzten Jahren ausprobiert, verfeinert und an die Bedingungen eines sich stetig verändernden Fremdsprachenunterrichts angepasst wurden. - Die Zahl der
Begleitmaterialien
wurde deutlich erweitert. Für viele Methoden liegen neue Anwendungsbeispiele vor, die die Einsatzmöglichkeiten konkretisieren und veranschaulichen und ausdrücklich zu einem kreativen Umgang mit den Methoden ermutigen wollen. - Die Methoden lassen sich sehr gut in
aufgabenorientierte
Lernarrangements integrieren und bieten vielfältige Überlegungen zur
Unterstützung
von Lernprozessen (
scaffolding
)
an. - Die Methoden ermöglichen es, Englischunterricht zu gestalten, der die
individuellen Lernvoraussetzungen
der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt und die
Heterogenität
nicht als Hindernis, sondern als strukturelles Merkmal von Lerngruppen begreift. Um diesen Aspekt noch stärker zu betonen, wurde in der Vorstellung der Methoden eine neue Rubrik eingeführt. Unter "
Differenzierung
" werden Hinweise auf die Möglichkeiten der Methoden gegeben, noch stärker auf die
Vielfalt
der Lernenden einzugehen. - Die beiliegende
CD
enthält alle Materialien. Sie ermöglicht eine individuelle Bearbeitung, um der jeweiligen Lernsituation gerecht zu werden. - Beide Bände bieten Methoden des kooperativen Lernens und Feedbackmethoden.
- Im
ersten Band
finden sich im Schwerpunkt einfache Methoden zur Förderung der Sprechkompetenz sowie Methoden zum szenischen Spiel und zum Einsatz von Bildern und Filmen. - Im
zweiten Band
liegt der Schwerpunkt auf komplexen Diskussionsmethoden sowie auf Methoden zur Förderung der Schreib- und Lesekompetenz.
Die beiden Bände der neuen
Method Guides
bieten eine gründliche Überarbeitung der erfolgreichen Ausgaben von 2006 und 2009.
- Sie enthalten zahlreiche
neue Methoden
und eine
Vielzahl von deutlich überarbeitetenMethoden
, die in den letzten Jahren ausprobiert, verfeinert und an die Bedingungen eines sich stetig verändernden Fremdsprachenunterrichts angepasst wurden. - Die Zahl der
Begleitmaterialien
wurde deutlich erweitert. Für viele Methoden liegen neue Anwendungsbeispiele vor, die die Einsatzmöglichkeiten konkretisieren und veranschaulichen und ausdrücklich zu einem kreativen Umgang mit den Methoden ermutigen wollen. - Die Methoden lassen sich sehr gut in
aufgabenorientierte
Lernarrangements integrieren und bieten vielfältige Überlegungen zur
Unterstützung
von Lernprozessen (
scaffolding
)
an. - Die Methoden ermöglichen es, Englischunterricht zu gestalten, der die
individuellen Lernvoraussetzungen
der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt und die
Heterogenität
nicht als Hindernis, sondern als strukturelles Merkmal von Lerngruppen begreift. Um diesen Aspekt noch stärker zu betonen, wurde in der Vorstellung der Methoden eine neue Rubrik eingeführt. Unter "
Differenzierung
" werden Hinweise auf die Möglichkeiten der Methoden gegeben, noch stärker auf die
Vielfalt
der Lernenden einzugehen. - Die beiliegende
CD
enthält alle Materialien. Sie ermöglicht eine individuelle Bearbeitung, um der jeweiligen Lernsituation gerecht zu werden. - Beide Bände bieten Methoden des kooperativen Lernens und Feedbackmethoden.
- Im
ersten Band
finden sich im Schwerpunkt einfache Methoden zur Förderung der Sprechkompetenz sowie Methoden zum szenischen Spiel und zum Einsatz von Bildern und Filmen. - Im
zweiten Band
liegt der Schwerpunkt auf komplexen Diskussionsmethoden sowie auf Methoden zur Förderung der Schreib- und Lesekompetenz.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Englisch |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schule, Gymnasium |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Method Guide / Methoden für den Englischunterricht - Klassen 5 - 13 - Neubearbeitung |
| Inhalt: | 200 S. |
| ISBN-13: | 9783141215397 |
| ISBN-10: | 3141215391 |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Grieser-Kindel, Christin
Henseler, Roswitha Möller, Stefan |
| Hersteller: |
Westermann Schulbuch
Westermann Schulbuchverlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 294 x 206 x 15 mm |
| Von/Mit: | Christin Grieser-Kindel (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 13.06.2025 |
| Gewicht: | 0,678 kg |
Details
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Englisch |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schule, Gymnasium |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Method Guide / Methoden für den Englischunterricht - Klassen 5 - 13 - Neubearbeitung |
| Inhalt: | 200 S. |
| ISBN-13: | 9783141215397 |
| ISBN-10: | 3141215391 |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Grieser-Kindel, Christin
Henseler, Roswitha Möller, Stefan |
| Hersteller: |
Westermann Schulbuch
Westermann Schulbuchverlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 294 x 206 x 15 mm |
| Von/Mit: | Christin Grieser-Kindel (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 13.06.2025 |
| Gewicht: | 0,678 kg |
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