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Beschreibung
MATHETIGER ist ein innovativer Lehrgang, der alle Schülerinnen und Schüler fördert und fordert.
MATHETIGER ist strukturiert und sympathisch, verlässlich und offen.
handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen --> individueller Zugang zur Mathematik
Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus --> differenzierter Unterricht
selbsterklärende Übungen und die Figur des Mathetigers --> motivierende Arbeitshaltung
Die Heftausgabe des Lehrgangs besteht aus vier aufeinanderfolgenden Heften (keine Themenhefte). Die Hefte bieten im Vergleich zur Buchausgabe zusätzliche Seiten zum Üben, zur Differenzierung und zur Individualisierung (Wahlseiten). Der Kopieraufwand hält sich dadurch in Grenzen. Die einzelnen Hefte sind leicht und reduzieren dadurch das Gewicht des Schulranzens und bieten darüber hinaus eine zusätzliche Motivation: die Kinder können sich viermal im Jahr über ein neues MATHETIGER-Heft freuen.
Der Arbeitsplan ermöglicht das individuelle Lerntempo und dokumentieren den Lernfortschritt.
Konzeption
Gezielte Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen
Individueller Zugang zur Mathematik durch handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen
Klar und übersichtlich strukturierte Seiten ermöglichen den Schülerinnen und Schülern weitgehend selbstständig die geforderten Kompetenzen zu erwerben.
Differenzierung auf drei Niveaustufen
Ergiebige und offene Aufgabenformate
Wiederkehrende Aufgabenformate
Arbeitsplan und Kompetenzübersicht
Forschen und entdecken
MATHETIGER ist strukturiert und sympathisch, verlässlich und offen.
handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen --> individueller Zugang zur Mathematik
Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus --> differenzierter Unterricht
selbsterklärende Übungen und die Figur des Mathetigers --> motivierende Arbeitshaltung
Die Heftausgabe des Lehrgangs besteht aus vier aufeinanderfolgenden Heften (keine Themenhefte). Die Hefte bieten im Vergleich zur Buchausgabe zusätzliche Seiten zum Üben, zur Differenzierung und zur Individualisierung (Wahlseiten). Der Kopieraufwand hält sich dadurch in Grenzen. Die einzelnen Hefte sind leicht und reduzieren dadurch das Gewicht des Schulranzens und bieten darüber hinaus eine zusätzliche Motivation: die Kinder können sich viermal im Jahr über ein neues MATHETIGER-Heft freuen.
Der Arbeitsplan ermöglicht das individuelle Lerntempo und dokumentieren den Lernfortschritt.
Konzeption
Gezielte Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen
Individueller Zugang zur Mathematik durch handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen
Klar und übersichtlich strukturierte Seiten ermöglichen den Schülerinnen und Schülern weitgehend selbstständig die geforderten Kompetenzen zu erwerben.
Differenzierung auf drei Niveaustufen
Ergiebige und offene Aufgabenformate
Wiederkehrende Aufgabenformate
Arbeitsplan und Kompetenzübersicht
Forschen und entdecken
MATHETIGER ist ein innovativer Lehrgang, der alle Schülerinnen und Schüler fördert und fordert.
MATHETIGER ist strukturiert und sympathisch, verlässlich und offen.
handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen --> individueller Zugang zur Mathematik
Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus --> differenzierter Unterricht
selbsterklärende Übungen und die Figur des Mathetigers --> motivierende Arbeitshaltung
Die Heftausgabe des Lehrgangs besteht aus vier aufeinanderfolgenden Heften (keine Themenhefte). Die Hefte bieten im Vergleich zur Buchausgabe zusätzliche Seiten zum Üben, zur Differenzierung und zur Individualisierung (Wahlseiten). Der Kopieraufwand hält sich dadurch in Grenzen. Die einzelnen Hefte sind leicht und reduzieren dadurch das Gewicht des Schulranzens und bieten darüber hinaus eine zusätzliche Motivation: die Kinder können sich viermal im Jahr über ein neues MATHETIGER-Heft freuen.
Der Arbeitsplan ermöglicht das individuelle Lerntempo und dokumentieren den Lernfortschritt.
Konzeption
Gezielte Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen
Individueller Zugang zur Mathematik durch handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen
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Differenzierung auf drei Niveaustufen
Ergiebige und offene Aufgabenformate
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Die Heftausgabe des Lehrgangs besteht aus vier aufeinanderfolgenden Heften (keine Themenhefte). Die Hefte bieten im Vergleich zur Buchausgabe zusätzliche Seiten zum Üben, zur Differenzierung und zur Individualisierung (Wahlseiten). Der Kopieraufwand hält sich dadurch in Grenzen. Die einzelnen Hefte sind leicht und reduzieren dadurch das Gewicht des Schulranzens und bieten darüber hinaus eine zusätzliche Motivation: die Kinder können sich viermal im Jahr über ein neues MATHETIGER-Heft freuen.
Der Arbeitsplan ermöglicht das individuelle Lerntempo und dokumentieren den Lernfortschritt.
Konzeption
Gezielte Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen
Individueller Zugang zur Mathematik durch handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen
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Differenzierung auf drei Niveaustufen
Ergiebige und offene Aufgabenformate
Wiederkehrende Aufgabenformate
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Forschen und entdecken
Zusammenfassung
4 Hefte, je 40 S., vierf., Br (kein Verbrauchsmaterial), kartonierte Beilagen, Arbeitsplan 4 (16 S., vierf. Gh), mit CD-ROM Mathetiger Basic 4 und Internetplattform
Details
| Empfohlen (von): | 9 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Inhalt: |
160 S.
4 Bde/Tle |
| ISBN-13: | 9783619456208 |
| ISBN-10: | 3619456208 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 4506-20 |
| Ausstattung / Beilage: | 4 Hefte, je 40 S., vierf., Br (kein Verbrauchsmaterial), kartonierte Beilagen, Arbeitsplan 4 (16 S., vierf. Gh), mit CD-ROM Mathetiger Basic 4 und Internetplattform |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Laubis, Thomas
Schnitzer, Eva Heidenreich, Matthias |
| Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Mildenberger Verlag GmbH, Moltkestr. 4a, D-77654 Offenburg, info@mildenberger-verlag.de |
| Maße: | 295 x 214 x 30 mm |
| Von/Mit: | Thomas Laubis (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 31.08.2020 |
| Gewicht: | 0,821 kg |
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