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Die Übungshefte 5 und 6 sind so konzipiert, dass sie selbstständig von den Schülern bearbeitet werden können. Das Lösungsheft ermöglicht die Selbstkontrolle.
Rätselseiten
Die Rätselseiten motivieren besonders. Hier können die Schülerinnen und Schüler alle Rechenverfahren anwenden, die sie gelernt haben.
Rechne soweit du kannst. Fertig, los!
Diese Übungsform vereinigt Üben und entdeckendes Lernen: Bei angefangenen Übungsreihen müssen zunächst die Gesetzmäßigkeiten erkannt werden. Dann werden Aufgaben und Reihen nach diesen Regeln gebildet und fortgeführt.
Die Rechentricks
Auch beim Rechnen gibt es umständliche und einfache Wege. Die Rechentricks zeigen sinnvolle "Abkürzungen". Manch "schwierige" Aufgabe lässt sich so im Nu lösen.
Mathe-fit-Tests
In regelmäßigen Abständen wird der Lernstand ermittelt. Die Tests dienen der Selbstbestätigung und schaffen neue Anreize zur Leistungssteigerung. Nach der Auswertung können Lehrkräfte und Kinder erkennen, was in den kommenden Wochen besonders trainiert werden muss.
Belohnungssystem
Für jede bearbeitete Seite bzw. Doppelseite werden die Kinder mit einem Sticker belohnt, den sie hinten im Heft auf das entsprechende Feld kleben dürfen.
Die Sticker dokumentieren den Stand der Arbeit und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich zur Weiterarbeit. Sind alle Sticker eingeklebt, entsteht ein herausnehmbares Bild.
Die Übungshefte 5 und 6 sind so konzipiert, dass sie selbstständig von den Schülern bearbeitet werden können. Das Lösungsheft ermöglicht die Selbstkontrolle.
Rätselseiten
Die Rätselseiten motivieren besonders. Hier können die Schülerinnen und Schüler alle Rechenverfahren anwenden, die sie gelernt haben.
Rechne soweit du kannst. Fertig, los!
Diese Übungsform vereinigt Üben und entdeckendes Lernen: Bei angefangenen Übungsreihen müssen zunächst die Gesetzmäßigkeiten erkannt werden. Dann werden Aufgaben und Reihen nach diesen Regeln gebildet und fortgeführt.
Die Rechentricks
Auch beim Rechnen gibt es umständliche und einfache Wege. Die Rechentricks zeigen sinnvolle "Abkürzungen". Manch "schwierige" Aufgabe lässt sich so im Nu lösen.
Mathe-fit-Tests
In regelmäßigen Abständen wird der Lernstand ermittelt. Die Tests dienen der Selbstbestätigung und schaffen neue Anreize zur Leistungssteigerung. Nach der Auswertung können Lehrkräfte und Kinder erkennen, was in den kommenden Wochen besonders trainiert werden muss.
Belohnungssystem
Für jede bearbeitete Seite bzw. Doppelseite werden die Kinder mit einem Sticker belohnt, den sie hinten im Heft auf das entsprechende Feld kleben dürfen.
Die Sticker dokumentieren den Stand der Arbeit und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich zur Weiterarbeit. Sind alle Sticker eingeklebt, entsteht ein herausnehmbares Bild.
| Empfohlen (bis): | 11 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 9 |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 64 |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783619554546 |
| ISBN-10: | 3619554544 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 5504-54 |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Keller, Karl-Heinz |
| Herausgeber: | Karl-Heinz Keller |
| Illustrator: | Münning, Assen |
| Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
| Maße: | 247 x 173 x 8 mm |
| Von/Mit: | Karl-Heinz Keller |
| Erscheinungsdatum: | 02.04.2013 |
| Gewicht: | 0,166 kg |
| Empfohlen (bis): | 11 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 9 |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 64 |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783619554546 |
| ISBN-10: | 3619554544 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 5504-54 |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Keller, Karl-Heinz |
| Herausgeber: | Karl-Heinz Keller |
| Illustrator: | Münning, Assen |
| Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
| Maße: | 247 x 173 x 8 mm |
| Von/Mit: | Karl-Heinz Keller |
| Erscheinungsdatum: | 02.04.2013 |
| Gewicht: | 0,166 kg |
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