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Mit dem erweiterten Marburger Sprach-Screening (MSS-E) werden wesentliche Schlüsselkompetenzen und sprachliche Meilensteine im Erwerb der deutschen Sprache bei ein- und mehrsprachigen Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren zeitökonomisch und auf wissenschaftlicher Grundlage erfasst. Auch ohne logopädische Vorkenntnisse können Sie ganz einfach die sprachlichen Fähigkeiten Ihrer Schüler in den Bereichen Kommunikation, Sprachverständnis, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Satzbildung einschätzen. Das Prüfverfahren ermöglicht so zuverlässige Aussagen über Kompetenzen, Verzögerungen und Störungen im Spracherwerb. Mit dem Zusatz-Screening MSS-E-W erhalten Sie die Möglichkeit, schwerpunktmäßig denWortschatz und die Interessen Ihrer Schüler mit nur geringen Deutschkenntnissen zu ermitteln. Das Verfahren eignet sich sowohl für den Einsatz im Kindergarten als auch in der Schule.
Mit dem erweiterten Marburger Sprach-Screening (MSS-E) werden wesentliche Schlüsselkompetenzen und sprachliche Meilensteine im Erwerb der deutschen Sprache bei ein- und mehrsprachigen Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren zeitökonomisch und auf wissenschaftlicher Grundlage erfasst. Auch ohne logopädische Vorkenntnisse können Sie ganz einfach die sprachlichen Fähigkeiten Ihrer Schüler in den Bereichen Kommunikation, Sprachverständnis, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Satzbildung einschätzen. Das Prüfverfahren ermöglicht so zuverlässige Aussagen über Kompetenzen, Verzögerungen und Störungen im Spracherwerb. Mit dem Zusatz-Screening MSS-E-W erhalten Sie die Möglichkeit, schwerpunktmäßig denWortschatz und die Interessen Ihrer Schüler mit nur geringen Deutschkenntnissen zu ermitteln. Das Verfahren eignet sich sowohl für den Einsatz im Kindergarten als auch in der Schule.
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Didaktik und Methodik, Kommunikation |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 63 |
| Inhalt: | 63 S. |
| ISBN-13: | 9783403201083 |
| ISBN-10: | 3403201082 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 20108 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Holler-Zittlau, Inge
Dux, Winfried Berger, R. |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Maße: | 297 x 219 x 10 mm |
| Von/Mit: | Inge Holler-Zittlau (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.05.2017 |
| Gewicht: | 0,282 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Didaktik und Methodik, Kommunikation |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 63 |
| Inhalt: | 63 S. |
| ISBN-13: | 9783403201083 |
| ISBN-10: | 3403201082 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 20108 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Holler-Zittlau, Inge
Dux, Winfried Berger, R. |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Maße: | 297 x 219 x 10 mm |
| Von/Mit: | Inge Holler-Zittlau (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.05.2017 |
| Gewicht: | 0,282 kg |
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