Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
LINDER Biologie 9. Schülerband. Sachsen
Sekundarstufe 1
Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Den LINDER gibt es jetzt bereits ab Klasse 5, sodass dieser zuverlässige Begleiter den Schülerinnen und Schülern bereits beim Einstieg in die Biologie zur Verfügung steht.

Für den "kleinen" LINDER gilt der gleiche qualitative Anspruch, den Sie aus der SII gewohnt sind - altersgerecht und verständlich umgesetzt. Gleichzeitig werden die nach den Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche in angemessener Weise berücksichtigt. So ist das Fachwissen der entsprechenden Klassenstufe angepasst, und die verschiedenen Basiskonzepte werden anhand von geeigneten Beispielen sukzessive im Buch eingeführt und erläutert.

Bei der Formulierung der Aufgaben und der Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen wird auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation abgezielt.

Konzept

Das klare, ruhige Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern das selbstständige Arbeiten und vernetzte Lernen.

  • Auf den Einstiegsseiten wird an motivierenden Beispielen in das Thema des jeweiligen Hauptkapitels eingeführt.
  • Streifzüge liefern obligate, fachübergreifende Inhalte.
  • Wissen kompakt ermöglicht eine Erweiterung des biologischen Grundwissens.
  • Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden.
  • Materialgebundene Aufgaben und Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten.
  • Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte.
  • Wissen vernetzt dient der Festigung und Vernetzung der vermittelten Inhalte über das jeweilige Hauptkapitel hinaus.

Den LINDER gibt es jetzt bereits ab Klasse 5, sodass dieser zuverlässige Begleiter den Schülerinnen und Schülern bereits beim Einstieg in die Biologie zur Verfügung steht.

Für den "kleinen" LINDER gilt der gleiche qualitative Anspruch, den Sie aus der SII gewohnt sind - altersgerecht und verständlich umgesetzt. Gleichzeitig werden die nach den Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche in angemessener Weise berücksichtigt. So ist das Fachwissen der entsprechenden Klassenstufe angepasst, und die verschiedenen Basiskonzepte werden anhand von geeigneten Beispielen sukzessive im Buch eingeführt und erläutert.

Bei der Formulierung der Aufgaben und der Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen wird auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation abgezielt.

Konzept

Das klare, ruhige Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern das selbstständige Arbeiten und vernetzte Lernen.

  • Auf den Einstiegsseiten wird an motivierenden Beispielen in das Thema des jeweiligen Hauptkapitels eingeführt.
  • Streifzüge liefern obligate, fachübergreifende Inhalte.
  • Wissen kompakt ermöglicht eine Erweiterung des biologischen Grundwissens.
  • Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden.
  • Materialgebundene Aufgaben und Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten.
  • Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte.
  • Wissen vernetzt dient der Festigung und Vernetzung der vermittelten Inhalte über das jeweilige Hauptkapitel hinaus.
Details
Bundesland: Sachsen
Erscheinungsjahr: 2013
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Biologie
Schulform: Gymnasium
Medium: Buch
Seiten: 144
Reihe: LINDER Biologie SI / Ausgabe für Sachsen
ISBN-13: 9783507869080
ISBN-10: 350786908X
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Hersteller: Schroedel
Schroedel Verlag GmbH
Maße: 266 x 192 x 15 mm
Erscheinungsdatum: 07.2013
Gewicht: 0,413 kg
preigu-id: 121680113
Details
Bundesland: Sachsen
Erscheinungsjahr: 2013
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Biologie
Schulform: Gymnasium
Medium: Buch
Seiten: 144
Reihe: LINDER Biologie SI / Ausgabe für Sachsen
ISBN-13: 9783507869080
ISBN-10: 350786908X
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Hersteller: Schroedel
Schroedel Verlag GmbH
Maße: 266 x 192 x 15 mm
Erscheinungsdatum: 07.2013
Gewicht: 0,413 kg
preigu-id: 121680113
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