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Auch Kinder, die sonst nicht so gern lesen, arbeiten mit Freude und Interesse an diesen Projekten – denn das Ergebnis jeder Lesearbeit ist ein eigenes Produkt: ein Experiment, ein Spiel, ein selbstgestaltetes Buch, ein Computerquiz, Zaubervorführungen und vieles mehr. Alle Texte sind konsequent differenziert und werden in zwei Niveaustufen angeboten. So gibt es immer ein passendes Angebot für lesestärkere und leseschwächere Kinder, am Ende aber gibt es auf allen Niveaustufen das gleiche gemeinsame Ergebnis.
Die Projekte knüpfen an sachunterrichtliche Themen an und können von den Schülerinnen und Schülern selbstständig erarbeitet werden. Das benötigte Experimentier- und Bastelmaterial ist in der Regel in jedem Klassenraum vorhanden. Mit "Lesen und Handeln" wird Leseerfolg sichtbar.
Inhalt: 68 Kopiervorlagen auf zwei Niveaustufen, didaktischer Kommentar und Materialanhang mit zusätzlichem Kopiermaterial und Bastelvorlagen, insgesamt 88 Seiten A4.
Geeignet für: 4.-6. Schuljahr, Grundschule, Primarschule, Förderschule.
Auch Kinder, die sonst nicht so gern lesen, arbeiten mit Freude und Interesse an diesen Projekten – denn das Ergebnis jeder Lesearbeit ist ein eigenes Produkt: ein Experiment, ein Spiel, ein selbstgestaltetes Buch, ein Computerquiz, Zaubervorführungen und vieles mehr. Alle Texte sind konsequent differenziert und werden in zwei Niveaustufen angeboten. So gibt es immer ein passendes Angebot für lesestärkere und leseschwächere Kinder, am Ende aber gibt es auf allen Niveaustufen das gleiche gemeinsame Ergebnis.
Die Projekte knüpfen an sachunterrichtliche Themen an und können von den Schülerinnen und Schülern selbstständig erarbeitet werden. Das benötigte Experimentier- und Bastelmaterial ist in der Regel in jedem Klassenraum vorhanden. Mit "Lesen und Handeln" wird Leseerfolg sichtbar.
Inhalt: 68 Kopiervorlagen auf zwei Niveaustufen, didaktischer Kommentar und Materialanhang mit zusätzlichem Kopiermaterial und Bastelvorlagen, insgesamt 88 Seiten A4.
Geeignet für: 4.-6. Schuljahr, Grundschule, Primarschule, Förderschule.
| Empfohlen (bis): | 12 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 9 |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Didaktik & Methodik |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schulen |
| Medium: | Taschenbuch |
| Titelzusatz: | Leseförderung mit Sachtexten für das 4.-6. Schuljahr, Lesen - Verstehen - Ausführen 2, Kleine Experimente und Zaubertricks |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783867235808 |
| ISBN-10: | 3867235805 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Himmler, Uschi/Mues, Brigitte |
| Illustrator: | Mariona Zeich |
| Auflage: | 1/2015 |
| westermann lernwelten: | Westermann Lernwelten |
| Maße: | 298 x 211 x 8 mm |
| Von/Mit: | Uschi/Mues, Brigitte Himmler |
| Erscheinungsdatum: | 24.04.2015 |
| Gewicht: | 0,381 kg |
| Empfohlen (bis): | 12 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 9 |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Didaktik & Methodik |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schulen |
| Medium: | Taschenbuch |
| Titelzusatz: | Leseförderung mit Sachtexten für das 4.-6. Schuljahr, Lesen - Verstehen - Ausführen 2, Kleine Experimente und Zaubertricks |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783867235808 |
| ISBN-10: | 3867235805 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Himmler, Uschi/Mues, Brigitte |
| Illustrator: | Mariona Zeich |
| Auflage: | 1/2015 |
| westermann lernwelten: | Westermann Lernwelten |
| Maße: | 298 x 211 x 8 mm |
| Von/Mit: | Uschi/Mues, Brigitte Himmler |
| Erscheinungsdatum: | 24.04.2015 |
| Gewicht: | 0,381 kg |
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