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Je nach Sprachstand bearbeiten die Kinder unterschiedliche Übungen zu den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Materialien lassen jederzeit verschiedene Sozialformen zu. Ein Schwerpunkt liegt auf dem kommunikativen Aspekt des Sprachenlernens. In jeder der sechs Lerntheken steht ein themenbezogener Wortschatz im Zentrum:
- Wortarten
- Reimwörter und Gedichte
- Wortschatzarbeit
- Verben und ihre Tempora
- Lesen und verstehen
- Mit Bildern eine eigene Geschichte erfinden
Schnell differenzieren - individuell fördern - effektiv entlastet
Heterogene Lerngruppen sind die Herausforderung schlechthin. Die
Lerntheken
stellen dreifach differenziertes Material bereit, das hervorragend in offenen Lernphasen funktioniert. Die Schüler/-innen können selbst entscheiden, in welcher der drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen fördern die Lernreflexion, das Helfersystem unterstützt die Kooperation in der Klasse. So können Sie beobachten, individuell fördern und werden effektiv entlastet.
Alle Materialien sind von erfahrenen Fachlehrkräften entwickelt.
Je nach Sprachstand bearbeiten die Kinder unterschiedliche Übungen zu den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Materialien lassen jederzeit verschiedene Sozialformen zu. Ein Schwerpunkt liegt auf dem kommunikativen Aspekt des Sprachenlernens. In jeder der sechs Lerntheken steht ein themenbezogener Wortschatz im Zentrum:
- Wortarten
- Reimwörter und Gedichte
- Wortschatzarbeit
- Verben und ihre Tempora
- Lesen und verstehen
- Mit Bildern eine eigene Geschichte erfinden
Schnell differenzieren - individuell fördern - effektiv entlastet
Heterogene Lerngruppen sind die Herausforderung schlechthin. Die
Lerntheken
stellen dreifach differenziertes Material bereit, das hervorragend in offenen Lernphasen funktioniert. Die Schüler/-innen können selbst entscheiden, in welcher der drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen fördern die Lernreflexion, das Helfersystem unterstützt die Kooperation in der Klasse. So können Sie beobachten, individuell fördern und werden effektiv entlastet.
Alle Materialien sind von erfahrenen Fachlehrkräften entwickelt.
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 88 |
| Reihe: | Lerntheke Grundschule - DaZ |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783589155170 |
| ISBN-10: | 3589155175 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Doerfler, Theo |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
| Von/Mit: | Theo Doerfler |
| Erscheinungsdatum: | 17.08.2017 |
| Gewicht: | 0,275 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 88 |
| Reihe: | Lerntheke Grundschule - DaZ |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783589155170 |
| ISBN-10: | 3589155175 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Doerfler, Theo |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
| Von/Mit: | Theo Doerfler |
| Erscheinungsdatum: | 17.08.2017 |
| Gewicht: | 0,275 kg |
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