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Informationen zum Titel:
Themen des Bandes:
- Word order: Positive sentences with adverbs, Negative sentences, Questions
- Tenses: simple past - past progressive, simple past - present perfect, present perfect - present perfect progressive, present perfect, progressive with since and for, Irregular verbs, If-clauses
- English pitfalls: False friends, Typical mistakes, Prepositions, phrasal verbs, Irregular verbs, Punctuation, Apostrophes
- Tricky grammar: Auxiliaries, Passive, Gerund - infinitive
- Useful sentences: Summary, Letter of application, Complaint / order,
- Booking a room,Text analysis, Words to give emphasis, Conjunctions
Informationen zur Reihe:
Die richtige Lösung für heterogene Klassen
Die
Lerntheken
liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
Schnell, unkompliziert und fundiert differenzieren
Die Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. So können Sie als Lernberater/-in fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.
Informationen zum Titel:
Themen des Bandes:
- Word order: Positive sentences with adverbs, Negative sentences, Questions
- Tenses: simple past - past progressive, simple past - present perfect, present perfect - present perfect progressive, present perfect, progressive with since and for, Irregular verbs, If-clauses
- English pitfalls: False friends, Typical mistakes, Prepositions, phrasal verbs, Irregular verbs, Punctuation, Apostrophes
- Tricky grammar: Auxiliaries, Passive, Gerund - infinitive
- Useful sentences: Summary, Letter of application, Complaint / order,
- Booking a room,Text analysis, Words to give emphasis, Conjunctions
Informationen zur Reihe:
Die richtige Lösung für heterogene Klassen
Die
Lerntheken
liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
Schnell, unkompliziert und fundiert differenzieren
Die Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. So können Sie als Lernberater/-in fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Didaktik & Methodik, Englisch |
| Schulform: | Berufsschule, Gesamtschule, Gymnasium, Orientierungsstufe, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Lerntheke - Englisch |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783589150366 |
| ISBN-10: | 358915036X |
| Sprache: |
Englisch
Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Seidl, Brigitte |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 297 x 210 x 12 mm |
| Von/Mit: | Brigitte Seidl |
| Erscheinungsdatum: | 16.08.2016 |
| Gewicht: | 0,273 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Didaktik & Methodik, Englisch |
| Schulform: | Berufsschule, Gesamtschule, Gymnasium, Orientierungsstufe, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Lerntheke - Englisch |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783589150366 |
| ISBN-10: | 358915036X |
| Sprache: |
Englisch
Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Seidl, Brigitte |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 297 x 210 x 12 mm |
| Von/Mit: | Brigitte Seidl |
| Erscheinungsdatum: | 16.08.2016 |
| Gewicht: | 0,273 kg |
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