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Cover: 9783780080394 | Lernen beobachten - Leistung beurteilen | Taschenbuch | 167 S. | 2010
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Lernen beobachten - Leistung beurteilen
im Religionsunterricht der Grundschule
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Das Spannungsverhältnis von Lernen und Leisten im Religionsunterricht ist erneut zu klären, wenn die Bildungspläne dem Unterricht neue Aufgaben stellen. Die Beiträge in diesem Band tragen zur Klärung des Verhältnisses von Lernprozessen und Wirksamkeiten des Religionsunterricht bei und geben vielfältige Anregungen, wie das Lernen von Schülern im Religionsunterricht wahrgenommen, beobachtet, dokumentiert, unterstützt und in seinen Ergebnissen gezeigt und wertgeschätzt werden kann.
Das Spannungsverhältnis von Lernen und Leisten im Religionsunterricht ist erneut zu klären, wenn die Bildungspläne dem Unterricht neue Aufgaben stellen. Die Beiträge in diesem Band tragen zur Klärung des Verhältnisses von Lernprozessen und Wirksamkeiten des Religionsunterricht bei und geben vielfältige Anregungen, wie das Lernen von Schülern im Religionsunterricht wahrgenommen, beobachtet, dokumentiert, unterstützt und in seinen Ergebnissen gezeigt und wertgeschätzt werden kann.
Details
Erscheinungsjahr: 2010
Rubrik: Schule & Lernen
Schulform: Allgemeinbildene Schulen
Medium: Taschenbuch
Seiten: 167
Inhalt: 167 S.
ISBN-13: 9783780080394
ISBN-10: 3780080397
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Fischer, Dietlind
Herausgeber: Dietlind Fischer
Auflage: 1/2010
kallmeyersche verlagsbuchhandlung: Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung
Maße: 270 x 200 x 10 mm
Erscheinungsdatum: 15.05.2010
Gewicht: 0,446 kg
preigu-id: 107263426
Details
Erscheinungsjahr: 2010
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ISBN-13: 9783780080394
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Einband: Kartoniert / Broschiert
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Herausgeber: Dietlind Fischer
Auflage: 1/2010
kallmeyersche verlagsbuchhandlung: Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung
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