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Gute Aufsätze zu schreiben, ist gar nicht so schwer - wenn man weiß, wie man herangehen muss.Genau das vermittelt dieses Buch für alle schulrelevanten Aufsatzformen der 5 und 6. Klasse. Die Schüler:innen erhalten eine klare Arbeitsmethode an die Hand für alle Aufsatzformen, die im Deutschunterricht der weiterführenden Schulen vorkommen. In einer Einführung wird die jeweilige Aufsatzform mit ihren charakteristischen Elementen erläutert. Darauf folgen über 40 kommentierte Musterbeispiele, an denen die Schüler:innen nachvollziehen können, wie sie beim Schreiben vorgehen müssen.
Musteraufsätze zu folgenden Themen:
- Berichten: Unfallbericht, Bericht nach einer Bildergeschichte, Bericht über ein Ereignis an der Schule, Bericht in journalistischer Form, Aus dem Polizeibericht einer Zeitung, Reportage
- Beschreiben: Zubereitung eines Gerichts, Bastelanleitung, Beschreibung einer Tätigkeit, Gegenstandsbeschreibung, Wegbeschreibung, Personenbeschreibung
- Gestalterisches Schreiben: Erlebniserzählung, Bildergeschichten, Persönlicher Brief, Phantasiegeschichten, Erzählkern, Fortsetzung eines Erzählanfangs, Reizwortgeschichten, Geräuschgeschichten, Parallelgeschichten, Erzählung mit schildernden Elementen
- Argumentieren: Persönlicher Brief mit argumentativen Gedanken, Begründete Stellungnahme
- Inhaltsangabe: Inhaltsangabe poetischer Texte, Inhaltsangabe nichtfiktionaler Texte
Gute Aufsätze zu schreiben, ist gar nicht so schwer - wenn man weiß, wie man herangehen muss.Genau das vermittelt dieses Buch für alle schulrelevanten Aufsatzformen der 5 und 6. Klasse. Die Schüler:innen erhalten eine klare Arbeitsmethode an die Hand für alle Aufsatzformen, die im Deutschunterricht der weiterführenden Schulen vorkommen. In einer Einführung wird die jeweilige Aufsatzform mit ihren charakteristischen Elementen erläutert. Darauf folgen über 40 kommentierte Musterbeispiele, an denen die Schüler:innen nachvollziehen können, wie sie beim Schreiben vorgehen müssen.
Musteraufsätze zu folgenden Themen:
- Berichten: Unfallbericht, Bericht nach einer Bildergeschichte, Bericht über ein Ereignis an der Schule, Bericht in journalistischer Form, Aus dem Polizeibericht einer Zeitung, Reportage
- Beschreiben: Zubereitung eines Gerichts, Bastelanleitung, Beschreibung einer Tätigkeit, Gegenstandsbeschreibung, Wegbeschreibung, Personenbeschreibung
- Gestalterisches Schreiben: Erlebniserzählung, Bildergeschichten, Persönlicher Brief, Phantasiegeschichten, Erzählkern, Fortsetzung eines Erzählanfangs, Reizwortgeschichten, Geräuschgeschichten, Parallelgeschichten, Erzählung mit schildernden Elementen
- Argumentieren: Persönlicher Brief mit argumentativen Gedanken, Begründete Stellungnahme
- Inhaltsangabe: Inhaltsangabe poetischer Texte, Inhaltsangabe nichtfiktionaler Texte
1. ERZÄHLEN
Erlebniserzählung anhand einer Bilderfolge: Bildergeschichte
Das passiert mir nie wieder!
Tipps zum spannenden und anschaulichen Erzählen
Abgekühlt
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Der Knochen seines Lebens
Fortsetzung eines Erzählanfangs
Vergebliche Suche
1.4 Reizwortgeschichte
Reizwörter: Nebel ¿ Fahrrad ¿ Graben: Höllenfahrt im Nebel
Reizwörter: Seltsames Geräusch ¿ Katze ¿ Bettdecke: Nächtlicher Besuch
Erzählung mit schildernden Elementen
Eingebrochen
1.6 Fantasiegeschichte
Die Reptilien sind los!
Die Reptilien sind los! (mit Schwerpunkt Schilderung)
Nächtliche Kämpfe
1.7 Parallelgeschichte
1.7.1 Fabeln
Die Maus und der Löwe
Wie der Fuchs ohne zu jagen an sein Essen kam
Gasthaus zum hungrigen Fuchs
1.7.2 Eulenspiegelgeschichten
Till soll Geld auf die Bank bringen
Der Marmorkuchen
2. BERICHTEN
2.1 Unfallbericht nach einer Bildergeschichte
2.1.1 Zeitungsbericht
2.1.2 Brief an eine Versicherung
Tipp: Wortspeicher
2.2 Unfallbericht nach Zeugenaussagen
Unfallbericht für die Zeitung
2.3 Dialog und Unfallskizze als Grundlage für einen Bericht
Unfallbericht der Polizei
2.4 Bericht über ein Ereignis an der Schule
Der Wintersporttag ¿ Bericht für die Schülerzeitung
3. BESCHREIBEN
3.1 Zubereitung eines Gerichts
Obstsalat
3.2 Bastelanleitung eingebettet in einen Brief
Das Joghurtbecher-Telefon
3.3 Wegbeschreibung
3.3.1 Wegbeschreibung eingebettet in einen persönlichen Brief
3.3.2 Wegbeschreibung eingebettet in eine E-Mail
3.4 Personenbeschreibung
Unser Deutschlehrer
Pumuckl
4. ARGUMENTIEREN
4.1 Persönlicher Brief mit argumentativen Gedanken
Ferientage bei der Freundin
Mit dem Fahrrad zur Schule
Schullandheimaufenthalt
4.2 Sachlicher Brief mit argumentativer Struktur
Das Insektenhotel
| Empfohlen (bis): | 12 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 10 |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Klasse: | 5. Klasse|6. Klasse |
| Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 108 |
| Reihe: | Königs Lernhilfen |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783804412408 |
| ISBN-10: | 3804412408 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Coppola, Evelyn
Radlmaier, Michaela |
| Besonderheit: | Unsere Aufsteiger |
| Hersteller: |
Bange, C
Bange C. GmbH |
| Maße: | 238 x 167 x 10 mm |
| Von/Mit: | Evelyn Coppola (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.08.2020 |
| Gewicht: | 0,219 kg |
1. ERZÄHLEN
Erlebniserzählung anhand einer Bilderfolge: Bildergeschichte
Das passiert mir nie wieder!
Tipps zum spannenden und anschaulichen Erzählen
Abgekühlt
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Der Knochen seines Lebens
Fortsetzung eines Erzählanfangs
Vergebliche Suche
1.4 Reizwortgeschichte
Reizwörter: Nebel ¿ Fahrrad ¿ Graben: Höllenfahrt im Nebel
Reizwörter: Seltsames Geräusch ¿ Katze ¿ Bettdecke: Nächtlicher Besuch
Erzählung mit schildernden Elementen
Eingebrochen
1.6 Fantasiegeschichte
Die Reptilien sind los!
Die Reptilien sind los! (mit Schwerpunkt Schilderung)
Nächtliche Kämpfe
1.7 Parallelgeschichte
1.7.1 Fabeln
Die Maus und der Löwe
Wie der Fuchs ohne zu jagen an sein Essen kam
Gasthaus zum hungrigen Fuchs
1.7.2 Eulenspiegelgeschichten
Till soll Geld auf die Bank bringen
Der Marmorkuchen
2. BERICHTEN
2.1 Unfallbericht nach einer Bildergeschichte
2.1.1 Zeitungsbericht
2.1.2 Brief an eine Versicherung
Tipp: Wortspeicher
2.2 Unfallbericht nach Zeugenaussagen
Unfallbericht für die Zeitung
2.3 Dialog und Unfallskizze als Grundlage für einen Bericht
Unfallbericht der Polizei
2.4 Bericht über ein Ereignis an der Schule
Der Wintersporttag ¿ Bericht für die Schülerzeitung
3. BESCHREIBEN
3.1 Zubereitung eines Gerichts
Obstsalat
3.2 Bastelanleitung eingebettet in einen Brief
Das Joghurtbecher-Telefon
3.3 Wegbeschreibung
3.3.1 Wegbeschreibung eingebettet in einen persönlichen Brief
3.3.2 Wegbeschreibung eingebettet in eine E-Mail
3.4 Personenbeschreibung
Unser Deutschlehrer
Pumuckl
4. ARGUMENTIEREN
4.1 Persönlicher Brief mit argumentativen Gedanken
Ferientage bei der Freundin
Mit dem Fahrrad zur Schule
Schullandheimaufenthalt
4.2 Sachlicher Brief mit argumentativer Struktur
Das Insektenhotel
| Empfohlen (bis): | 12 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 10 |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Klasse: | 5. Klasse|6. Klasse |
| Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 108 |
| Reihe: | Königs Lernhilfen |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783804412408 |
| ISBN-10: | 3804412408 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Coppola, Evelyn
Radlmaier, Michaela |
| Besonderheit: | Unsere Aufsteiger |
| Hersteller: |
Bange, C
Bange C. GmbH |
| Maße: | 238 x 167 x 10 mm |
| Von/Mit: | Evelyn Coppola (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.08.2020 |
| Gewicht: | 0,219 kg |
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