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Das Sprachbuch bleibt auch in der Neubearbeitung zum neuen LehrplanPLUS der bewährten Konzeption treu: Die Zweiteilung in Themen-Kapitel und Werkstatt-Kapitel eröffnet verschiedene Zugänge für individuelle Lernanlässe und -bedürfnisse. Die beiden Teile greifen ineinander und sind durch Verweise verbunden. Sprach- und Lesebuch sind thematisch miteinander vernetzt.
Das Sprachbuch zeichnet sich durch ein neues Differenzierungskonzept aus: Differenziertes Aufgaben- und Wortmaterial und Differenzierungstexte sind farbig gekennzeichnet. Offene Aufgaben werden ergänzt durch motivierende Zusatzaufgaben. So wird das neue Kleeblatt den individuellen Fähigkeiten gerecht. Jedes Kind kann erfolgreich üben.
Die Themen-Kapitel ermöglichen den inhaltsorientierten Zugang zum Erwerb der Kompetenzen. Sie schließen mit einer Übungsseite und der Ideenkiste ab, die zu Projekten anregt. In den Werkstatt-Kapiteln werden Methoden und Arbeitstechniken systematisch erarbeitet und angewandt. Es geht um Übungsmethoden, Rechtschreibung, Grammatik und um die Teilfertigkeiten des Schreibprozesses. Das forschend-entdeckende Lernen steht hier im Fokus. Mit den "Was kann ich nun?"-Seiten können die Kinder selbstständig ihre Lernfortschritte und ihr Wissen überprüfen.
Das Sprachbuch bleibt auch in der Neubearbeitung zum neuen LehrplanPLUS der bewährten Konzeption treu: Die Zweiteilung in Themen-Kapitel und Werkstatt-Kapitel eröffnet verschiedene Zugänge für individuelle Lernanlässe und -bedürfnisse. Die beiden Teile greifen ineinander und sind durch Verweise verbunden. Sprach- und Lesebuch sind thematisch miteinander vernetzt.
Das Sprachbuch zeichnet sich durch ein neues Differenzierungskonzept aus: Differenziertes Aufgaben- und Wortmaterial und Differenzierungstexte sind farbig gekennzeichnet. Offene Aufgaben werden ergänzt durch motivierende Zusatzaufgaben. So wird das neue Kleeblatt den individuellen Fähigkeiten gerecht. Jedes Kind kann erfolgreich üben.
Die Themen-Kapitel ermöglichen den inhaltsorientierten Zugang zum Erwerb der Kompetenzen. Sie schließen mit einer Übungsseite und der Ideenkiste ab, die zu Projekten anregt. In den Werkstatt-Kapiteln werden Methoden und Arbeitstechniken systematisch erarbeitet und angewandt. Es geht um Übungsmethoden, Rechtschreibung, Grammatik und um die Teilfertigkeiten des Schreibprozesses. Das forschend-entdeckende Lernen steht hier im Fokus. Mit den "Was kann ich nun?"-Seiten können die Kinder selbstständig ihre Lernfortschritte und ihr Wissen überprüfen.
| Bundesland: | Bayern |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Kleeblatt. Das Sprachbuch / Ausgabe 2014 Bayern |
| Inhalt: | 152 S. |
| ISBN-13: | 9783507433731 |
| ISBN-10: | 3507433737 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 43373 |
| Ausstattung / Beilage: | mit Schutzumschlag |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Bork, Esther
Nager, Daniela Pastor, Petra Rehm, Kerstin |
| Hersteller: |
Schroedel Verlag
Schroedel Verlag GmbH |
| Maße: | 261 x 197 x 15 mm |
| Von/Mit: | Esther Bork |
| Erscheinungsdatum: | 11.07.2015 |
| Gewicht: | 0,46 kg |
| Bundesland: | Bayern |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Kleeblatt. Das Sprachbuch / Ausgabe 2014 Bayern |
| Inhalt: | 152 S. |
| ISBN-13: | 9783507433731 |
| ISBN-10: | 3507433737 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 43373 |
| Ausstattung / Beilage: | mit Schutzumschlag |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Bork, Esther
Nager, Daniela Pastor, Petra Rehm, Kerstin |
| Hersteller: |
Schroedel Verlag
Schroedel Verlag GmbH |
| Maße: | 261 x 197 x 15 mm |
| Von/Mit: | Esther Bork |
| Erscheinungsdatum: | 11.07.2015 |
| Gewicht: | 0,46 kg |
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