Der Aufbau des
Kammerlohr
ist klar strukturiert:

• Jeder Band gliedert sich in Epochenabschnitte.
• Einführende Doppelseiten skizzieren den kunstgeschichtlichen Rahmen.
• Eine Zeitleiste zu Kapitelbeginn stellt die Kunst, Geschichte und Kultur der jeweiligen Epoche vor.
• Differenzierte Arbeitsanregungen am Ende eines Kapitels fördern die Kompetenzbereiche Rezeption, Reflexion und Produktion.

Das Standardwerk für Kunstgeschichte in der Schule

Diese Neuausgabe des Lehrwerks erleichtert es Ihnen, kompetenzorientiert zu unterrichten. Es unterstützt die Schüler/-innen dabei, das rezeptiv-analytische wie auch das produktive Arbeiten zu trainieren, und fördert ihre Sach- und Methodenkompetenzen.

Ideal auch für die Vorbereitung auf das Abitur.

Das zeichnet den
Kammerlohr
aus:

• Kunstgeschichte und Methodik in einem Band
• Jeder Band schließt mit einem Kapitel zur Schulung methodischer Kompetenzen bei der Analyse von Kunstwerken.
• Modernes, übersichtliches Layout und große Bildauswahl
• Themenfelder auf jeder Doppelseite für ein aspektgeleitetes und themenorientiertes Arbeiten

• Jeder Band gliedert sich in Epochenabschnitte.
• Einführende Doppelseiten skizzieren den kunstgeschichtlichen Rahmen.
• Eine Zeitleiste zu Kapitelbeginn stellt die Kunst, Geschichte und Kultur der jeweiligen Epoche vor.
• Differenzierte Arbeitsanregungen am Ende eines Kapitels fördern die Kompetenzbereiche Rezeption, Reflexion und Produktion.