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Mit dem Lernspurenheft (24 Seiten) testet und dokumentiert jedes Kind seine Lernentwicklung. So haben das Kind, Lehrkraft und Eltern jederzeit einen sehr guten Überblick über den Lernfortschritt.
Dem Jo-Jo Sprachbuch Klasse 3 liegt ein Lernspurenheft bei. Dieses 10er-Paket ist für den Nachkauf.
Das kennzeichnet das Jo-Jo Sprachbuch Lernentwicklungsheft:
- Lerninhalte absichern: Das Lernspurenheft ist nach den Lernbereichen gegliedert - wie die Kurse. Die Lernstandtests werden im Verlauf des zweiten Schuljahres durchgeführt: getestet werden sieben Lerninhalte aus dem Bereich "Richtig schreiben", acht Lerninhalte aus dem Bereich "Sprache untersuchen" und vier Lerninhalte aus dem Bereich "Texte verfassen". Die Kinder kennen die Aufgabenformate und arbeiten selbstständig.
- Selbsteinschätzung der Kinder fördern: In jedem Test reflektieren die Kinder auch den eigenen Lernprozess.
- Förderbedarf ermitteln: Übersichtlich dokumentieren die Lehrkräfte in den Vorlagen zum Führen individueller Kompetenzgespräche (4 Seiten), ob das Kind die Lernziele erreicht hat oder ob Förderbedarf besteht. Das Heft eignet sich daher auch optimal für Elterngespräche.
Mit dem Lernspurenheft (24 Seiten) testet und dokumentiert jedes Kind seine Lernentwicklung. So haben das Kind, Lehrkraft und Eltern jederzeit einen sehr guten Überblick über den Lernfortschritt.
Dem Jo-Jo Sprachbuch Klasse 3 liegt ein Lernspurenheft bei. Dieses 10er-Paket ist für den Nachkauf.
Das kennzeichnet das Jo-Jo Sprachbuch Lernentwicklungsheft:
- Lerninhalte absichern: Das Lernspurenheft ist nach den Lernbereichen gegliedert - wie die Kurse. Die Lernstandtests werden im Verlauf des zweiten Schuljahres durchgeführt: getestet werden sieben Lerninhalte aus dem Bereich "Richtig schreiben", acht Lerninhalte aus dem Bereich "Sprache untersuchen" und vier Lerninhalte aus dem Bereich "Texte verfassen". Die Kinder kennen die Aufgabenformate und arbeiten selbstständig.
- Selbsteinschätzung der Kinder fördern: In jedem Test reflektieren die Kinder auch den eigenen Lernprozess.
- Förderbedarf ermitteln: Übersichtlich dokumentieren die Lehrkräfte in den Vorlagen zum Führen individueller Kompetenzgespräche (4 Seiten), ob das Kind die Lernziele erreicht hat oder ob Förderbedarf besteht. Das Heft eignet sich daher auch optimal für Elterngespräche.
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Förderschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Jo-Jo Sprachbuch |
| Inhalt: | 10 Bde/Tle |
| ISBN-13: | 9783464813157 |
| ISBN-10: | 3464813150 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Meeh, Sandra
Naumann-Harms, Henriette |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de |
| Maße: | 238 x 167 x 16 mm |
| Von/Mit: | Sandra Meeh (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 24.02.2025 |
| Gewicht: | 0,43 kg |
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