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Geschichte 1. Schulbuch. Gymnasien. Bayern
Buch von Carsten Arbeiter
Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Fachdidaktische Beratung: Henning Gießen, Friedrich Schäfer
Fachwissenschaftliche Beratung: Klaus Herbers, Gregor Weber

Neuer LehrplanPLUS - neues Lehrwerk GESCHICHTE für Bayern

GESCHICHTE heißt die neue Werkreihe auf Grundlage des neuen LehrplanPLUS für Bayern.

Kompetenzorientiert, passgenau

Die passgenauen Angebote des neuen Lehrwerks GESCHICHTE ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, die vom LehrplanPLUS verlangten historischen Kompetenzen systematisch aufzubauen. Das Lehrwerk bietet altersgemäße Materialien, die spannende Fragen aufwerfen und die Neugier wecken. Es behandelt Themen, die zum Nachdenken einladen und durch ihren Gegenwartsbezug Orientierungshilfen für die Schülerinnen und Schüler bieten. Das Lehrwerk vermittelt historische Kenntnisse im narrativen Zusammenhang und bietet vielfältige Anlässe, bei denen die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit entwickeln können, eigene Narrationen zu verfassen. GESCHICHTE fördert durch seinen spiralcurricularen Aufbau sowie durch Wiederholungs- und Vertiefungsangebote das nachhaltige Lernen. Kompetenzorientierte Lernaufgaben, die im Unterricht direkt einsetzbar sind, runden das praxisbezogene Angebot des Lehrwerks GESCHICHTE ab.

Verständlich, altersgemäß, innovativ

Verständliche, altersgemäße und zugleich interessante Texte wurden ausschließlich von aktiven Geschichtslehrerinnen und -lehrern geschrieben, die die Bedürfnisse ihrer jugendlichen Leser aus eigener Unterrichtserfahrung genau kennen. Die Werkreihe GESCHICHTE vermittelt Schülerinnen und Schülern eine sichere Orientierung in der Zeit (z. B. durch die Verankerung der "Grundlegenden Daten und Begriffe" des LehrplanPLUS), ein klar geordnetes Geschichtswissen sowie ein Denken in historischen Zusammenhängen. Vertraute Themen aus der Regionalgeschichte der eigenen Umgebung werden verbunden mit innovativen Längsschnitten, die der LehrplanPLUS vorsieht. So öffnen sich für Schülerinnen und Schüler neue, gegenwartsbezogene Perspektiven auch auf die eigene Geschichte. Neben die Themen der politischen Geschichte treten immer wieder Aspekte der Alltags-, Gesellschafts-, Wirtschafts-, Geschlechter- und Kulturgeschichte. Und die bayerische und deutsche Geschichte werden dort, wo es die Erfordernisse eines zeitgemäßen Geschichtsunterrichts verlangen, in den europa- und globalgeschichtlichen Kontext eingebettet.

Differenzierung: Individuelle Lernzugänge

Die Werkreihe GESCHICHTE folgt einem systematischen Differenzierungskonzept. Darstellungstexte, Materialien und Aufgaben ermöglichen das Unterrichten in heterogenen Lerngruppen und machen Angebote für individuelle Lernzugänge.

Aus der Praxis für die Praxis

Die Werkreihe GESCHICHTE ermöglicht es Lehrerinnen und Lehrern, trotz knapper Zeitbudgets einen modernen, kompetenzorientierten und nachhaltigen Unterricht auf hohem Niveau vorzubereiten. Dabei unterstützen sie auch die umfangreichen Begleitmaterialien und das digitale Zusatzangebot.

Fachdidaktische Beratung: Henning Gießen, Friedrich Schäfer
Fachwissenschaftliche Beratung: Klaus Herbers, Gregor Weber

Neuer LehrplanPLUS - neues Lehrwerk GESCHICHTE für Bayern

GESCHICHTE heißt die neue Werkreihe auf Grundlage des neuen LehrplanPLUS für Bayern.

Kompetenzorientiert, passgenau

Die passgenauen Angebote des neuen Lehrwerks GESCHICHTE ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, die vom LehrplanPLUS verlangten historischen Kompetenzen systematisch aufzubauen. Das Lehrwerk bietet altersgemäße Materialien, die spannende Fragen aufwerfen und die Neugier wecken. Es behandelt Themen, die zum Nachdenken einladen und durch ihren Gegenwartsbezug Orientierungshilfen für die Schülerinnen und Schüler bieten. Das Lehrwerk vermittelt historische Kenntnisse im narrativen Zusammenhang und bietet vielfältige Anlässe, bei denen die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit entwickeln können, eigene Narrationen zu verfassen. GESCHICHTE fördert durch seinen spiralcurricularen Aufbau sowie durch Wiederholungs- und Vertiefungsangebote das nachhaltige Lernen. Kompetenzorientierte Lernaufgaben, die im Unterricht direkt einsetzbar sind, runden das praxisbezogene Angebot des Lehrwerks GESCHICHTE ab.

Verständlich, altersgemäß, innovativ

Verständliche, altersgemäße und zugleich interessante Texte wurden ausschließlich von aktiven Geschichtslehrerinnen und -lehrern geschrieben, die die Bedürfnisse ihrer jugendlichen Leser aus eigener Unterrichtserfahrung genau kennen. Die Werkreihe GESCHICHTE vermittelt Schülerinnen und Schülern eine sichere Orientierung in der Zeit (z. B. durch die Verankerung der "Grundlegenden Daten und Begriffe" des LehrplanPLUS), ein klar geordnetes Geschichtswissen sowie ein Denken in historischen Zusammenhängen. Vertraute Themen aus der Regionalgeschichte der eigenen Umgebung werden verbunden mit innovativen Längsschnitten, die der LehrplanPLUS vorsieht. So öffnen sich für Schülerinnen und Schüler neue, gegenwartsbezogene Perspektiven auch auf die eigene Geschichte. Neben die Themen der politischen Geschichte treten immer wieder Aspekte der Alltags-, Gesellschafts-, Wirtschafts-, Geschlechter- und Kulturgeschichte. Und die bayerische und deutsche Geschichte werden dort, wo es die Erfordernisse eines zeitgemäßen Geschichtsunterrichts verlangen, in den europa- und globalgeschichtlichen Kontext eingebettet.

Differenzierung: Individuelle Lernzugänge

Die Werkreihe GESCHICHTE folgt einem systematischen Differenzierungskonzept. Darstellungstexte, Materialien und Aufgaben ermöglichen das Unterrichten in heterogenen Lerngruppen und machen Angebote für individuelle Lernzugänge.

Aus der Praxis für die Praxis

Die Werkreihe GESCHICHTE ermöglicht es Lehrerinnen und Lehrern, trotz knapper Zeitbudgets einen modernen, kompetenzorientierten und nachhaltigen Unterricht auf hohem Niveau vorzubereiten. Dabei unterstützen sie auch die umfangreichen Begleitmaterialien und das digitale Zusatzangebot.

Details
Bundesland: Bayern
Erscheinungsjahr: 2018
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Geschichte
Schulform: Gymnasium
Medium: Buch
Reihe: Geschichte / Ausgabe für Gymnasien in Bayern
Inhalt: 243 S.
ISBN-13: 9783140357203
ISBN-10: 3140357206
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 035720
Einband: Gebunden
Autor: Arbeiter, Carsten
Breiding, Birgit
Gaull, Claudia
Hoffmann, Michael
Holzgräbe, Kerstin
Hurtienne, René
Keukeler, Thomas
Koch, Armin
Lindenmayer, Antonia
Löffler, Gerhild
Manker, Petra
Schipperges, Stefan
Schmidt, Corinna
Wiedemann-Schmid, Katharina
Hellberg, Florian
Becker-Waßner, Nicola
Ringelsbacher, Beatrix
Weindl, Andreas
Hansing, Annette
Ilg, Reinhard
Mayer, Jochen
Wawrzynek, Markus
Hackl, Roland
Gawatz, Andreas
Grießinger, Andreas
Redaktion: Gawatz, Andreas
Grießinger, Andreas
Herausgeber: Andreas Gawatz (Dr.)/Andreas Grießinger (Dr.)
Hersteller: Sch”ningh Verlag
Schoeningh Verlag
Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen
Maße: 267 x 197 x 17 mm
Von/Mit: Carsten Arbeiter
Erscheinungsdatum: 02.08.2018
Gewicht: 0,66 kg
Artikel-ID: 111017647
Details
Bundesland: Bayern
Erscheinungsjahr: 2018
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Geschichte
Schulform: Gymnasium
Medium: Buch
Reihe: Geschichte / Ausgabe für Gymnasien in Bayern
Inhalt: 243 S.
ISBN-13: 9783140357203
ISBN-10: 3140357206
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 035720
Einband: Gebunden
Autor: Arbeiter, Carsten
Breiding, Birgit
Gaull, Claudia
Hoffmann, Michael
Holzgräbe, Kerstin
Hurtienne, René
Keukeler, Thomas
Koch, Armin
Lindenmayer, Antonia
Löffler, Gerhild
Manker, Petra
Schipperges, Stefan
Schmidt, Corinna
Wiedemann-Schmid, Katharina
Hellberg, Florian
Becker-Waßner, Nicola
Ringelsbacher, Beatrix
Weindl, Andreas
Hansing, Annette
Ilg, Reinhard
Mayer, Jochen
Wawrzynek, Markus
Hackl, Roland
Gawatz, Andreas
Grießinger, Andreas
Redaktion: Gawatz, Andreas
Grießinger, Andreas
Herausgeber: Andreas Gawatz (Dr.)/Andreas Grießinger (Dr.)
Hersteller: Sch”ningh Verlag
Schoeningh Verlag
Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen
Maße: 267 x 197 x 17 mm
Von/Mit: Carsten Arbeiter
Erscheinungsdatum: 02.08.2018
Gewicht: 0,66 kg
Artikel-ID: 111017647
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