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Freundschaft & Konflikte
Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht (2. bis 4. Klasse)
Broschüre von Winfried Röser
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht

Was macht Freundschaft aus? Wie geht man mit Konflikten um? Diese Themen gehören zu den menschlichen Grunderfahrungen. Der Ethikunterricht greift dieses breite Themenfeld auf und knüpft dabei an das Vorwissen und die Erfahrungen der Kinder an. Dabei spielt die emotionale Seite eine ebenso wichtige Rolle wie der kognitive Bereich.

Mit diesen Lernstationen können Ihre Schüler selbstständig Wissen und Einsichten zum Thema Freundschaft und Konflikt erarbeiten. Sie werden mit Freundschafts- bzw. Konfliktsituationen konfrontiert, sprechen über diese, beantworten auch kritische Fragen und versuchen, Lösungsstrategien im Partner- bzw. Gruppenspiel auszuprobieren.

Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppen konzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarf als auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschritten sind, unterstützt und gefordert werden.
Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab.
Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht

Was macht Freundschaft aus? Wie geht man mit Konflikten um? Diese Themen gehören zu den menschlichen Grunderfahrungen. Der Ethikunterricht greift dieses breite Themenfeld auf und knüpft dabei an das Vorwissen und die Erfahrungen der Kinder an. Dabei spielt die emotionale Seite eine ebenso wichtige Rolle wie der kognitive Bereich.

Mit diesen Lernstationen können Ihre Schüler selbstständig Wissen und Einsichten zum Thema Freundschaft und Konflikt erarbeiten. Sie werden mit Freundschafts- bzw. Konfliktsituationen konfrontiert, sprechen über diese, beantworten auch kritische Fragen und versuchen, Lösungsstrategien im Partner- bzw. Gruppenspiel auszuprobieren.

Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppen konzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarf als auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschritten sind, unterstützt und gefordert werden.
Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Ethik
Schulform: Grundschule
Medium: Broschüre
Seiten: 132
Reihe: Lernstationen inklusiv
Inhalt: 66 S.
ISBN-13: 9783403200673
ISBN-10: 3403200671
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 20067
Ausstattung / Beilage: Broschüre drahtgeheftet
Einband: Geheftet
Autor: Röser, Winfried
Hersteller: Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Maße: 297 x 205 x 12 mm
Von/Mit: Winfried Röser
Erscheinungsdatum: 28.03.2017
Gewicht: 0,221 kg
preigu-id: 108558813
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Ethik
Schulform: Grundschule
Medium: Broschüre
Seiten: 132
Reihe: Lernstationen inklusiv
Inhalt: 66 S.
ISBN-13: 9783403200673
ISBN-10: 3403200671
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 20067
Ausstattung / Beilage: Broschüre drahtgeheftet
Einband: Geheftet
Autor: Röser, Winfried
Hersteller: Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Maße: 297 x 205 x 12 mm
Von/Mit: Winfried Röser
Erscheinungsdatum: 28.03.2017
Gewicht: 0,221 kg
preigu-id: 108558813
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