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Fragen im Religionsunterricht
Unterrichtsideen zu einer schülerfragenorientierten Didaktik
Taschenbuch von Mirjam Zimmermann
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht. Neben einer ausführlichen Einführung in eine schülerfragenorientierte Didaktik und Methodik, werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen nach Weisheit, Leid, Kirche und Glauben oder dem Sinn des Lebens gestaltet werden kann. Anhand von erprobten Unterrichtsprojekten und Praxisbeispielen, werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie mit Schülerfragen umgegangen, nach (möglichen) Antworten gesucht sowie den Lernenden vermittelt werden kann, dass nicht immer (die) eine (richtige) Antwort existiert.
Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht. Neben einer ausführlichen Einführung in eine schülerfragenorientierte Didaktik und Methodik, werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen nach Weisheit, Leid, Kirche und Glauben oder dem Sinn des Lebens gestaltet werden kann. Anhand von erprobten Unterrichtsprojekten und Praxisbeispielen, werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie mit Schülerfragen umgegangen, nach (möglichen) Antworten gesucht sowie den Lernenden vermittelt werden kann, dass nicht immer (die) eine (richtige) Antwort existiert.
Über den Autor
Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik an der Universität Siegen.
Zusammenfassung
Anregungen für einen angemessen Umgang mit Schülerfragen im Religionsunterricht.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 164 S.
27 Fotos
ISBN-13: 9783525776162
ISBN-10: 3525776160
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zimmermann, Mirjam
Obst, Gabriele
Miethke, Wolf-Eckhard
Oberthür, Rainer
Heidler, Angela
Plieth, Martina
Klappenecker, Gabriele
Husmann, Bärbel
Fabritz, Christian
Dam, Harmjan
Redaktion: Zimmermann, Mirjam
Herausgeber: Mirjam Zimmermann
Hersteller: Vandenhoeck & Ruprecht
Vandenhoeck + Ruprecht
Maße: 208 x 126 x 12 mm
Von/Mit: Mirjam Zimmermann
Erscheinungsdatum: 16.01.2013
Gewicht: 0,203 kg
Artikel-ID: 106131496
Über den Autor
Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik an der Universität Siegen.
Zusammenfassung
Anregungen für einen angemessen Umgang mit Schülerfragen im Religionsunterricht.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 164 S.
27 Fotos
ISBN-13: 9783525776162
ISBN-10: 3525776160
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zimmermann, Mirjam
Obst, Gabriele
Miethke, Wolf-Eckhard
Oberthür, Rainer
Heidler, Angela
Plieth, Martina
Klappenecker, Gabriele
Husmann, Bärbel
Fabritz, Christian
Dam, Harmjan
Redaktion: Zimmermann, Mirjam
Herausgeber: Mirjam Zimmermann
Hersteller: Vandenhoeck & Ruprecht
Vandenhoeck + Ruprecht
Maße: 208 x 126 x 12 mm
Von/Mit: Mirjam Zimmermann
Erscheinungsdatum: 16.01.2013
Gewicht: 0,203 kg
Artikel-ID: 106131496
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