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Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen.
Das bietet Ihnen die Fördern Inklusiv-Reihe:
- wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
- übersichtlich und ruhig gestaltete Seiten
- jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
- mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
- Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
- "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
- über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen
- passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar
Hinweis: Die in den Materialien enthaltenen QR-Codes werden vor Schuljahresbeginn 2026/27 freigeschaltet.
Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen.
Das bietet Ihnen die Fördern Inklusiv-Reihe:
- wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
- übersichtlich und ruhig gestaltete Seiten
- jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
- mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
- Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
- "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
- über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen
- passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar
Hinweis: Die in den Materialien enthaltenen QR-Codes werden vor Schuljahresbeginn 2026/27 freigeschaltet.
| Bundesland: | Berlin |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Schulform: | Förderschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Fördern Inklusiv / Ausgabe 2024 |
| Inhalt: | 48 S. |
| ISBN-13: | 9783141057157 |
| ISBN-10: | 314105715X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Hersteller: |
Westermann Schulbuch
Westermann Schulbuchverlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 300 x 213 x 7 mm |
| Erscheinungsdatum: | 28.04.2026 |
| Gewicht: | 0,17 kg |
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