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EinFach Philosophieren. Ethisch urteilen
Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Inhaltsübersicht

Konzeption des Unterrichtsmodells

A Was ist Moral?
Annäherung an den Begriff "moralisch" - Das Prinzip der Verallgemeinerung - Kant: Pflicht und Neigung

B Begriffe und Argumente
Begriffe: Handeln und unterlassen - Person - Deskriptiv, normativ, präskriptiv - Werte und Normen
Argumente: Der praktische Syllogismus - Das Toulmin-Schema - Der naturalistische Fehlschluss

C Ethische Positionen
Utilitarismus: Der klassische Utilitarismus - Handlungs- und Regelutilitarismus
Die Ethik Kants: Der gute Wille - Der kategorische Imperativ - Die Menschheitszweckformel

D Fallanalysen
Fallanalyse (Schema) - Kleine Dilemmata - Folter - Lügen - PID: Präimplantationsdiagnostik - Ethisch leben?

E Klausurvorschläge
Klausur 1: "Folter" - Klausur 2: "Kant + Utilitarismus"

Inhaltsübersicht

Konzeption des Unterrichtsmodells

A Was ist Moral?
Annäherung an den Begriff "moralisch" - Das Prinzip der Verallgemeinerung - Kant: Pflicht und Neigung

B Begriffe und Argumente
Begriffe: Handeln und unterlassen - Person - Deskriptiv, normativ, präskriptiv - Werte und Normen
Argumente: Der praktische Syllogismus - Das Toulmin-Schema - Der naturalistische Fehlschluss

C Ethische Positionen
Utilitarismus: Der klassische Utilitarismus - Handlungs- und Regelutilitarismus
Die Ethik Kants: Der gute Wille - Der kategorische Imperativ - Die Menschheitszweckformel

D Fallanalysen
Fallanalyse (Schema) - Kleine Dilemmata - Folter - Lügen - PID: Präimplantationsdiagnostik - Ethisch leben?

E Klausurvorschläge
Klausur 1: "Folter" - Klausur 2: "Kant + Utilitarismus"

Details
Bundesland: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Erscheinungsjahr: 2009
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Ethik, Philosophie
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II
Medium: Taschenbuch
Seiten: 108
Reihe: EinFach Philosophieren
Inhalt: 108 S.
ISBN-13: 9783140250207
ISBN-10: 3140250207
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 025020
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Franzen, Henning
Hersteller: Sch”ningh Verlag
Schoeningh Verlag
Abbildungen: DIN A4
Maße: 297 x 212 x 7 mm
Erscheinungsdatum: 21.01.2009
Gewicht: 0,304 kg
preigu-id: 107182571
Details
Bundesland: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Erscheinungsjahr: 2009
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Ethik, Philosophie
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II
Medium: Taschenbuch
Seiten: 108
Reihe: EinFach Philosophieren
Inhalt: 108 S.
ISBN-13: 9783140250207
ISBN-10: 3140250207
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 025020
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Franzen, Henning
Hersteller: Sch”ningh Verlag
Schoeningh Verlag
Abbildungen: DIN A4
Maße: 297 x 212 x 7 mm
Erscheinungsdatum: 21.01.2009
Gewicht: 0,304 kg
preigu-id: 107182571
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