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Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern
- Transparente Differenzierung nach unten und oben
- Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe
Extra-Sprache-
Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen - Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes
Passgenau und kompetenzorientiert
- Ein Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel: Was zusammengehört, steht zusammen
- Übungsschleifen,
Das-kann-ich!
-Seiten - Vorbereitung aller Klassenarbeiten
- Langfristige Prüfungsvorbereitung
- Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung
Klarer Aufbau
- Themenkapitel mit angehängten Trainingseinheiten
- Medien und Gattungen
- Nachschlagen und üben
- Training Rechtschreiben und Grammatik
Durch konsequente Sprachförderung und transparente Differenzierung ist die neue
Grundausgabe
abgestimmt auf heterogene Lerngruppen und mehrsprachige Klassen. Das integrierte Sprach-und Lesebuch bereitet von Anfang an auf den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss vor.
Zusammen mit der neuen Förderausgabe eignet sich
Doppel-Klick Grundausgabe
für den inklusiven Unterricht.
Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern
- Transparente Differenzierung nach unten und oben
- Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe
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Passgenau und kompetenzorientiert
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- Training Rechtschreiben und Grammatik
Das Arbeitsheft plus Sprachförderung
Trainiert alle Kompetenzschwerpunkte, auch für den Förderunterricht und selbstgesteuerte Lernphasen; zur Differenzierung nach oben: das Arbeitsheft Basis der
Differenzierenden Ausgabe
Das Servicepaket für Lehrer/innen mit CD-ROM
Lernstandsdiagnose, Empfehlungen zum Fördern, Beurteilungsbogen, differenzierende Kopiervorlagen, Klassenarbeitsvorschläge, Lösungshinweise, Stoffverteilungspläne und Materialien für Whiteboard oder Beamer auf CD-ROM
Die Hörbuch-CD
Hörtexte zum Schülerbuch zur Förderung des Hörverstehens, mit Booklet
Der Cornelsen C-Test
Für die Eingangsdiagnose im 5. Schuljahr: Der C-Test ermittelt das Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf.
Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern
- Transparente Differenzierung nach unten und oben
- Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe
Extra-Sprache-
Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen - Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes
Passgenau und kompetenzorientiert
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Das-kann-ich!
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Grundausgabe
abgestimmt auf heterogene Lerngruppen und mehrsprachige Klassen. Das integrierte Sprach-und Lesebuch bereitet von Anfang an auf den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss vor.
Zusammen mit der neuen Förderausgabe eignet sich
Doppel-Klick Grundausgabe
für den inklusiven Unterricht.
Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern
- Transparente Differenzierung nach unten und oben
- Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe
Extra-Sprache-
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Passgenau und kompetenzorientiert
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Das-kann-ich!
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- Langfristige Prüfungsvorbereitung
- Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung
Klarer Aufbau
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- Medien und Gattungen
- Nachschlagen und üben
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Das Arbeitsheft plus Sprachförderung
Trainiert alle Kompetenzschwerpunkte, auch für den Förderunterricht und selbstgesteuerte Lernphasen; zur Differenzierung nach oben: das Arbeitsheft Basis der
Differenzierenden Ausgabe
Das Servicepaket für Lehrer/innen mit CD-ROM
Lernstandsdiagnose, Empfehlungen zum Fördern, Beurteilungsbogen, differenzierende Kopiervorlagen, Klassenarbeitsvorschläge, Lösungshinweise, Stoffverteilungspläne und Materialien für Whiteboard oder Beamer auf CD-ROM
Die Hörbuch-CD
Hörtexte zum Schülerbuch zur Förderung des Hörverstehens, mit Booklet
Der Cornelsen C-Test
Für die Eingangsdiagnose im 5. Schuljahr: Der C-Test ermittelt das Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf.
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Förderschule, Gesamtschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Buch |
| Inhalt: | 320 S. |
| ISBN-13: | 9783060616671 |
| ISBN-10: | 3060616671 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Theuer, Stephan |
| Redaktion: | Krull, Renate |
| Herausgeber: | Renate Krull/Werner Bentin |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 266 x 197 x 19 mm |
| Von/Mit: | Stephan Theuer |
| Erscheinungsdatum: | 01.08.2013 |
| Gewicht: | 0,801 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Förderschule, Gesamtschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Buch |
| Inhalt: | 320 S. |
| ISBN-13: | 9783060616671 |
| ISBN-10: | 3060616671 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Theuer, Stephan |
| Redaktion: | Krull, Renate |
| Herausgeber: | Renate Krull/Werner Bentin |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 266 x 197 x 19 mm |
| Von/Mit: | Stephan Theuer |
| Erscheinungsdatum: | 01.08.2013 |
| Gewicht: | 0,801 kg |
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