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Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache
- Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
- Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
- Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
- KlassenarbeitstrainingFit in ... oder ein Projektzum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
- Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
- Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
- Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
- Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
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- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
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- Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
- Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
- KlassenarbeitstrainingFit in ... oder ein Projektzum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
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- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
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| Bundesland: | Rheinland-Pfalz |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium |
| Medium: | Buch |
| Reihe: | Deutschbuch Gymnasium |
| Inhalt: | 360 S. |
| ISBN-13: | 9783060624034 |
| ISBN-10: | 3060624038 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: |
Brenner, Gerd
Campe, Ulrich Erlach, Dietrich Fenske, Ute Gierlich, Heinz Grunow, Cordula Joist, Alexander Langner, Markus |
| Redaktion: |
Schurf, Bernd
Wagener, Andrea |
| Herausgeber: | Bernd Schurf/Andrea Wagener |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 266 x 195 x 19 mm |
| Von/Mit: | Gerd Brenner (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 25.04.2012 |
| Gewicht: | 0,9 kg |
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