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Beschreibung
Mit Materialien, zusammengestellt von Peter Grosz
Schon als Kind gilt Hauke Haien als Sonderling, weil sein Interesse übermäßig auf den Deich fixiert ist. Sein Denken und Handeln ist von einem großen Ziel geprägt: Mit dem Bau eines neuen, nach wissenschaftlichen Erkenntnissen geplanten Deiches sollen die Menschen im gefährdeten Wattenland vor den Fluten des Meeres besser beschützt und neues Land hinzugewonnen werden. Die Dorfgemeinschaft verfolgt sein Tun mit zunehmendem Misstrauen, denn etwas Unheimliches umgibt Hauke Haien. Da bedroht plötzlich eine gewaltige Sturmflut den Deich . . .
Die Materialien, die das Beziehungsgeflecht Mensch, Natur und Technik ausloten, dokumentieren die thematische Brisanz und ungebrochene Aktualität der Novelle.
Schon als Kind gilt Hauke Haien als Sonderling, weil sein Interesse übermäßig auf den Deich fixiert ist. Sein Denken und Handeln ist von einem großen Ziel geprägt: Mit dem Bau eines neuen, nach wissenschaftlichen Erkenntnissen geplanten Deiches sollen die Menschen im gefährdeten Wattenland vor den Fluten des Meeres besser beschützt und neues Land hinzugewonnen werden. Die Dorfgemeinschaft verfolgt sein Tun mit zunehmendem Misstrauen, denn etwas Unheimliches umgibt Hauke Haien. Da bedroht plötzlich eine gewaltige Sturmflut den Deich . . .
Die Materialien, die das Beziehungsgeflecht Mensch, Natur und Technik ausloten, dokumentieren die thematische Brisanz und ungebrochene Aktualität der Novelle.
Mit Materialien, zusammengestellt von Peter Grosz
Schon als Kind gilt Hauke Haien als Sonderling, weil sein Interesse übermäßig auf den Deich fixiert ist. Sein Denken und Handeln ist von einem großen Ziel geprägt: Mit dem Bau eines neuen, nach wissenschaftlichen Erkenntnissen geplanten Deiches sollen die Menschen im gefährdeten Wattenland vor den Fluten des Meeres besser beschützt und neues Land hinzugewonnen werden. Die Dorfgemeinschaft verfolgt sein Tun mit zunehmendem Misstrauen, denn etwas Unheimliches umgibt Hauke Haien. Da bedroht plötzlich eine gewaltige Sturmflut den Deich . . .
Die Materialien, die das Beziehungsgeflecht Mensch, Natur und Technik ausloten, dokumentieren die thematische Brisanz und ungebrochene Aktualität der Novelle.
Schon als Kind gilt Hauke Haien als Sonderling, weil sein Interesse übermäßig auf den Deich fixiert ist. Sein Denken und Handeln ist von einem großen Ziel geprägt: Mit dem Bau eines neuen, nach wissenschaftlichen Erkenntnissen geplanten Deiches sollen die Menschen im gefährdeten Wattenland vor den Fluten des Meeres besser beschützt und neues Land hinzugewonnen werden. Die Dorfgemeinschaft verfolgt sein Tun mit zunehmendem Misstrauen, denn etwas Unheimliches umgibt Hauke Haien. Da bedroht plötzlich eine gewaltige Sturmflut den Deich . . .
Die Materialien, die das Beziehungsgeflecht Mensch, Natur und Technik ausloten, dokumentieren die thematische Brisanz und ungebrochene Aktualität der Novelle.
Zusammenfassung
Theodor Storm, geb. am 14. September 1817 in Husum. Der Rechtsanwalt wurde 1852 von den Dänen wegen politischer Opposition ausgewiesen und kehrte 1864 als Landvogt in seine nun deutsch gewordene Heimatstadt zurück. Ab 1879 war Storm Amtsgerichtsrat. Er starb am 4. Juli 1888 in Hademarschen. Storm gilt als einer der wichtigsten Vertreter des poetischen Realismus. In seinem Werk ist Storm thematisch den Menschen und der Landschaft seiner Heimat zugewandt und als Künstler der Spätromantik verpflichtet, besonders in seiner liedhaft-innigen, formstrengen Natur- und Bekenntnislyrik. Seine Hauptleistung aber liegt in der Novelle. 58 solcher Novellen umfasst sein Werk, das von lyrisch gestimmten und wehmütig verklärenden Texten bis zu realistischen, stark handlungsbetonten Schicksals- und Chroniknovellen reicht. Immer wieder stellt Storm dabei die menschlichen Leidenschaften und den Kampf des einzelnen gegen überlegene Mächte mit herber, oft tragischer Gefasstheit dar.
Details
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2006 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Klasse: | 9. Klasse, 10. Klasse |
| Produktart: | Lektüren & Interpretationen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Berufsschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | TaschenBücherei |
| Inhalt: | 165 S. |
| ISBN-13: | 9783122626709 |
| ISBN-10: | 3122626705 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 262670 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Storm, Theodor |
| Redaktion: |
Pech, Klaus-Ulrich
Siegle, Rainer |
| Herausgeber: | Peter Grosz |
| Hersteller: |
Klett Ernst /Schulbuch
Klett, Ernst, Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Ernst Klett Verlag GmbH, Rotebühlstr. 77, D-70178 Stuttgart, produktsicherheit@klett.de |
| Maße: | 199 x 127 x 13 mm |
| Von/Mit: | Theodor Storm |
| Erscheinungsdatum: | 23.10.2006 |
| Gewicht: | 0,166 kg |
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