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Das Arbeitsheft bietet ein umfangreiches zusätzliches Übungsangebot zum Vertiefen der Lerninhalte aus dem Schulbuch. Die selbsterklärenden Aufgaben orientieren sich eng an den Aufgabenformaten und Inhalten der Schulbücher. Regelmäßige Wiederholungssequenzen helfen das Gelernte nachhaltig zu festigen.
Über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen.
Lösungen zum Arbeitsheft finden Sie entweder in der BiBox für Lehrer/-innen oder in Form eines kostenpflichtigen Downloads.
Für Kinder, die grundlegende Schwierigkeiten beim Mathelernen haben, können die Förderhefte mit ihrem speziell konzipierten Übungsangebot eingesetzt werden.
Für besonders leistungsstarke Kinder können die Forderhefte zur gezielten Ansprache und Herausforderung genutzt werden.
Für Kinder mit hohem Förderberaf empfielt sich der Einsatz der Fördern Inklusiv-Hefte, die von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitet und praxiserprobt wurden.
Die Arbeits-, Förder-, Forder- sowie die Fördern Inklusiv-Hefte sind optimal auf das Schulbuch abgestimmt und können parallel im Unterricht eingesetzt werden.
Das Arbeitsheft bietet ein umfangreiches zusätzliches Übungsangebot zum Vertiefen der Lerninhalte aus dem Schulbuch. Die selbsterklärenden Aufgaben orientieren sich eng an den Aufgabenformaten und Inhalten der Schulbücher. Regelmäßige Wiederholungssequenzen helfen das Gelernte nachhaltig zu festigen.
Über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen.
Lösungen zum Arbeitsheft finden Sie entweder in der BiBox für Lehrer/-innen oder in Form eines kostenpflichtigen Downloads.
Für Kinder, die grundlegende Schwierigkeiten beim Mathelernen haben, können die Förderhefte mit ihrem speziell konzipierten Übungsangebot eingesetzt werden.
Für besonders leistungsstarke Kinder können die Forderhefte zur gezielten Ansprache und Herausforderung genutzt werden.
Für Kinder mit hohem Förderberaf empfielt sich der Einsatz der Fördern Inklusiv-Hefte, die von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitet und praxiserprobt wurden.
Die Arbeits-, Förder-, Forder- sowie die Fördern Inklusiv-Hefte sind optimal auf das Schulbuch abgestimmt und können parallel im Unterricht eingesetzt werden.
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Denken und Rechnen / Ausgabe 2025 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern |
| Inhalt: | 72 S. |
| ISBN-13: | 9783141346114 |
| ISBN-10: | 3141346119 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Hersteller: |
Westermann Schulbuch
Westermann Schulbuchverlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 296 x 212 x 12 mm |
| Erscheinungsdatum: | 21.01.2025 |
| Gewicht: | 0,244 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Denken und Rechnen / Ausgabe 2025 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern |
| Inhalt: | 72 S. |
| ISBN-13: | 9783141346114 |
| ISBN-10: | 3141346119 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Hersteller: |
Westermann Schulbuch
Westermann Schulbuchverlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 296 x 212 x 12 mm |
| Erscheinungsdatum: | 21.01.2025 |
| Gewicht: | 0,244 kg |
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