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Beschreibung

Das Arbeitsbuch DenkArt Methoden führt in das methodisch geleitete Philosophieren ein, das zentral für das ergebnisorientierte Nachdenken auch über ethische Fragestellungen ist.

Es begleitet die Arbeit an ethisch-philosophischen Inhalten, Problemen, Texten, Fragestellungen und unterstützt das eigenständige Philosophieren sowie den verständigen Umgang mit philosophischen Positionen und Theorien aus der Philosophie. Insbesondere dient es dazu, die inhaltliche Arbeit mit DenkArt-Materialien vorzubereiten, zu unterstützen oder bedarfsgesteuert zu begleiten. DenkArt-Methoden ist also variabel verwendbar, d.h. alle Kapitel sind so verfasst, dass sie unterschiedliche Bedürfnisse und Anliegen unterstützen können: Als Einführung philosophischer Methoden im Unterricht und deren Training, als Anregung für eine systematisierende Wiederholung, ebenso als Grundlage für ein individuelles Bearbeiten und Studieren oder aber zur gezielten Begleitung oder als Hilfestellung bei umfangreicheren philosophischen Projekten.

Die fünf Kapitel des Arbeitsbuchs haben jeweils eigene inhaltliche wie methodische Schwerpunkte. Ihr Kern sind die fünf in Kapitel 2 vorgestellten Methoden des Philosophierens, die als Säulen des Philosophierens bezeichnet werden.

Das Arbeitsbuch DenkArt Methoden führt in das methodisch geleitete Philosophieren ein, das zentral für das ergebnisorientierte Nachdenken auch über ethische Fragestellungen ist.

Es begleitet die Arbeit an ethisch-philosophischen Inhalten, Problemen, Texten, Fragestellungen und unterstützt das eigenständige Philosophieren sowie den verständigen Umgang mit philosophischen Positionen und Theorien aus der Philosophie. Insbesondere dient es dazu, die inhaltliche Arbeit mit DenkArt-Materialien vorzubereiten, zu unterstützen oder bedarfsgesteuert zu begleiten. DenkArt-Methoden ist also variabel verwendbar, d.h. alle Kapitel sind so verfasst, dass sie unterschiedliche Bedürfnisse und Anliegen unterstützen können: Als Einführung philosophischer Methoden im Unterricht und deren Training, als Anregung für eine systematisierende Wiederholung, ebenso als Grundlage für ein individuelles Bearbeiten und Studieren oder aber zur gezielten Begleitung oder als Hilfestellung bei umfangreicheren philosophischen Projekten.

Die fünf Kapitel des Arbeitsbuchs haben jeweils eigene inhaltliche wie methodische Schwerpunkte. Ihr Kern sind die fünf in Kapitel 2 vorgestellten Methoden des Philosophierens, die als Säulen des Philosophierens bezeichnet werden.

Details
Bundesland: Berlin
Erscheinungsjahr: 2026
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Ethik
Schulform: Allgemeinbildene Schule, Gymnasium
Medium: Buch
Reihe: DenkArt / Ausgabe 2026 Arbeitsbuch Ethik für die gymnasiale Oberstufe
Inhalt: 128 S.
ISBN-13: 9783141613681
ISBN-10: 3141613680
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Hersteller: Westermann Schulbuch
Verantwortliche Person für die EU: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de
Maße: 265 x 197 x 12 mm
Erscheinungsdatum: 19.09.2026
Gewicht: 0,397 kg
Artikel-ID: 136312763

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