Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Brüche, Dezimalzahlen und Prozente darstellen und verstehen
Unterricht, Förderung und Lerntherapie
Taschenbuch von Berthold Eckstein
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Vernetztes Wissen zu Bruchzahlen erwerben - Umdenken bei der Vermittlung
Viele junge Menschen verlassen die Schule ohne hinreichendes Grundwissen zu Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten. Im Mathematikunterricht haben sie Regeln für das Rechnen mit Brüchen und Prozenten gelernt, sie haben aber oftmals keine Größenvorstellungen zu Brüchen entwickelt und nicht verstanden, was Dezimalzahlen und Prozentangaben mit Brüchen zu tun haben.

Dieses Buch fordert zum Umdenken auf. Das Bruchrechnen erledigen in einer digitalisierten Welt die elektronischen Rechner. Für eine Berufsausbildung oder für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II benötigen die jungen Menschen jedoch ein grundlegendes Verständnis von Bruchzahlen. Die Leitidee des Autors lautet: "Der Bruchzahlbegriff muss handelnd und anschaulich erarbeitet werden." Diese handelnde und zeichnerische Darstellung von Bruchzahlen hilft den Lernenden, tragfähige Grundvorstellungen zu Bruchzahlen aufzubauen. Gewöhnliche Brüche, Dezimalzahlen und Prozente werden im Zusammenhang dargestellt und erarbeitet, sodass vernetztes Wissen entsteht. So erschließt sich das Verständnis für Brüche, Dezimalzahlen und Prozentangaben gegenseitig.

Um diesen neuen Ansatz umzusetzen, finden Lehrkräfte praxiserprobte Ideen und (Download-)Materialien für ihren Unterricht; eine Analyse der Schwierigkeiten, mit denen Lernende auf dem Weg zum Bruchzahlverständnis zu kämpfen haben und verständliche Ausführungen, auch für fachfremde pädagogische Kräfte.

Der Band richtet sich nicht nur an Lehrkräfte der Sekundarstufe I, sondern auch an Lehrende in der begleitenden Förderung und der nachholenden Grundbildung sowie an Lerntherapeutinnen und -therapeuten.
Vernetztes Wissen zu Bruchzahlen erwerben - Umdenken bei der Vermittlung
Viele junge Menschen verlassen die Schule ohne hinreichendes Grundwissen zu Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten. Im Mathematikunterricht haben sie Regeln für das Rechnen mit Brüchen und Prozenten gelernt, sie haben aber oftmals keine Größenvorstellungen zu Brüchen entwickelt und nicht verstanden, was Dezimalzahlen und Prozentangaben mit Brüchen zu tun haben.

Dieses Buch fordert zum Umdenken auf. Das Bruchrechnen erledigen in einer digitalisierten Welt die elektronischen Rechner. Für eine Berufsausbildung oder für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II benötigen die jungen Menschen jedoch ein grundlegendes Verständnis von Bruchzahlen. Die Leitidee des Autors lautet: "Der Bruchzahlbegriff muss handelnd und anschaulich erarbeitet werden." Diese handelnde und zeichnerische Darstellung von Bruchzahlen hilft den Lernenden, tragfähige Grundvorstellungen zu Bruchzahlen aufzubauen. Gewöhnliche Brüche, Dezimalzahlen und Prozente werden im Zusammenhang dargestellt und erarbeitet, sodass vernetztes Wissen entsteht. So erschließt sich das Verständnis für Brüche, Dezimalzahlen und Prozentangaben gegenseitig.

Um diesen neuen Ansatz umzusetzen, finden Lehrkräfte praxiserprobte Ideen und (Download-)Materialien für ihren Unterricht; eine Analyse der Schwierigkeiten, mit denen Lernende auf dem Weg zum Bruchzahlverständnis zu kämpfen haben und verständliche Ausführungen, auch für fachfremde pädagogische Kräfte.

Der Band richtet sich nicht nur an Lehrkräfte der Sekundarstufe I, sondern auch an Lehrende in der begleitenden Förderung und der nachholenden Grundbildung sowie an Lerntherapeutinnen und -therapeuten.
Über den Autor
Berthold Eckstein ist pensionierter Lehrer und Lerntherapeut mit dem Schwerpunkt mathematisches Lernen vom Erstunterricht bis zur Berufsausbildung. Über sein Berufsleben hinweg begleitete der Autor im Unterricht und in der schulischen und außerschulischen Förderung Kinder, Jugendliche und Erwachsene, denen das mathematische Lernen Schwierigkeiten bereitete. Seit 2019 ist er im Ruhestand.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Medium: Taschenbuch
Seiten: 144
Inhalt: 144 S.
ISBN-13: 9783772712845
ISBN-10: 3772712843
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Eckstein, Berthold
Besonderheit: Unsere Aufsteiger
Hersteller: Kallmeyer'sche Verlags-
Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung
Maße: 231 x 159 x 12 mm
Von/Mit: Berthold Eckstein
Erscheinungsdatum: 11.02.2019
Gewicht: 0,262 kg
preigu-id: 113967461
Über den Autor
Berthold Eckstein ist pensionierter Lehrer und Lerntherapeut mit dem Schwerpunkt mathematisches Lernen vom Erstunterricht bis zur Berufsausbildung. Über sein Berufsleben hinweg begleitete der Autor im Unterricht und in der schulischen und außerschulischen Förderung Kinder, Jugendliche und Erwachsene, denen das mathematische Lernen Schwierigkeiten bereitete. Seit 2019 ist er im Ruhestand.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Medium: Taschenbuch
Seiten: 144
Inhalt: 144 S.
ISBN-13: 9783772712845
ISBN-10: 3772712843
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Eckstein, Berthold
Besonderheit: Unsere Aufsteiger
Hersteller: Kallmeyer'sche Verlags-
Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung
Maße: 231 x 159 x 12 mm
Von/Mit: Berthold Eckstein
Erscheinungsdatum: 11.02.2019
Gewicht: 0,262 kg
preigu-id: 113967461
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