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Informationen zum Titel:
Thomas Walker, Neuankömmling in einer exklusiven Privatschule, wird von älteren Schülern schikaniert. Als er entdeckt, dass diese in illegale Machenschaften verwickelt sind, gerät er in einen inneren Konflikt. Soll er sein Wissen weitergeben oder lieber schweigen?
Informationen zur Reihe:
Das liest sich gut!
Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die Reihe
Cornelsen English Library
die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren.
Die Reihe wird innerhalb der Schuljahre in drei Schwierigkeitsstufen
angeboten: 1. einfachere Lektüren, 2. Lektüren mit mittlerem Schwierigkeitsgrad, 3. Texte für leistungsstarke Lerngruppen.
Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert.
Informationen zum Titel:
Thomas Walker, Neuankömmling in einer exklusiven Privatschule, wird von älteren Schülern schikaniert. Als er entdeckt, dass diese in illegale Machenschaften verwickelt sind, gerät er in einen inneren Konflikt. Soll er sein Wissen weitergeben oder lieber schweigen?
Informationen zur Reihe:
Das liest sich gut!
Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die Reihe
Cornelsen English Library
die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren.
Die Reihe wird innerhalb der Schuljahre in drei Schwierigkeitsstufen
angeboten: 1. einfachere Lektüren, 2. Lektüren mit mittlerem Schwierigkeitsgrad, 3. Texte für leistungsstarke Lerngruppen.
Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert.
| Erscheinungsjahr: | 1990 |
|---|---|
| Produktart: | Lektüren & Interpretationen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: |
Cornelsen English Library - Fiction
Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783464053300 |
| ISBN-10: | 346405330X |
| Sprache: | Englisch |
| Herstellernummer: | 53300 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Taylor, Carl |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Maße: | 190 x 126 x 10 mm |
| Von/Mit: | Carl Taylor |
| Erscheinungsdatum: | 15.02.1990 |
| Gewicht: | 0,108 kg |
| Erscheinungsjahr: | 1990 |
|---|---|
| Produktart: | Lektüren & Interpretationen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: |
Cornelsen English Library - Fiction
Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I |
| Inhalt: | 88 S. |
| ISBN-13: | 9783464053300 |
| ISBN-10: | 346405330X |
| Sprache: | Englisch |
| Herstellernummer: | 53300 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Taylor, Carl |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Maße: | 190 x 126 x 10 mm |
| Von/Mit: | Carl Taylor |
| Erscheinungsdatum: | 15.02.1990 |
| Gewicht: | 0,108 kg |
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