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Das vorliegen Übungsmaterial trainiert die Vorläuferleistungen für das Lesen, Schreiben und Rechnen. Es wurde im Rahmen des Projekts "Schulanfang auf neuen Wegen" am Kooperativen Bildungszentrum Seelbach entwickelt. Es kann sowohl im letzten Kindergartenjahr als auch in der ersten Klasse eingesetzt werden.
"Fit für den Schulbeginn" folgt dem ganzheitlichen Ansatz. Wer in einem Reigentanz zu einem gesungenen Lied Silbenschnitt, Wort-Akzent, Wort-Rhythmus und Endreim erlebt, ist für das Lesen und Schreiben gut vorbereitet.
Diese Vorläuferleistungen werden in "Fit für den Schulbeginn" trainiert:
- Festigung der Händigkeit und Koordination
- Synchrones Silbensprechen und Klatschen
- Simultanes Erfassen von Mengen
- Sichere Beurteilung von Seitigkeit und Raumlage
- Verbesserung von Artikulation und Sprachgedächtnis
- Soziale Integration in die Gruppe
Der abschließende Test ist einfach durchzuführen und gibt zuverlässig Auskunft über den Förderbedarf des einzelnen Kindes. Die Ergebnisse sind mit einem Blick auf das entsprechende Polaritätsprofil zu erfassen und - falls erforderlich - in weitere Fördermaßnahmen
Das vorliegen Übungsmaterial trainiert die Vorläuferleistungen für das Lesen, Schreiben und Rechnen. Es wurde im Rahmen des Projekts "Schulanfang auf neuen Wegen" am Kooperativen Bildungszentrum Seelbach entwickelt. Es kann sowohl im letzten Kindergartenjahr als auch in der ersten Klasse eingesetzt werden.
"Fit für den Schulbeginn" folgt dem ganzheitlichen Ansatz. Wer in einem Reigentanz zu einem gesungenen Lied Silbenschnitt, Wort-Akzent, Wort-Rhythmus und Endreim erlebt, ist für das Lesen und Schreiben gut vorbereitet.
Diese Vorläuferleistungen werden in "Fit für den Schulbeginn" trainiert:
- Festigung der Händigkeit und Koordination
- Synchrones Silbensprechen und Klatschen
- Simultanes Erfassen von Mengen
- Sichere Beurteilung von Seitigkeit und Raumlage
- Verbesserung von Artikulation und Sprachgedächtnis
- Soziale Integration in die Gruppe
Der abschließende Test ist einfach durchzuführen und gibt zuverlässig Auskunft über den Förderbedarf des einzelnen Kindes. Die Ergebnisse sind mit einem Blick auf das entsprechende Polaritätsprofil zu erfassen und - falls erforderlich - in weitere Fördermaßnahmen
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | ABC der Tiere |
| Inhalt: | 48 S. |
| ISBN-13: | 9783619142781 |
| ISBN-10: | 3619142785 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 1402-78 |
| Ausstattung / Beilage: | 32 Kopiervorlagen |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Kuhn, Klaus |
| Illustrator: | Ingrid Hecht |
| Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Mildenberger Verlag GmbH, Moltkestr. 4a, D-77654 Offenburg, info@mildenberger-verlag.de |
| Abbildungen: | 34 Kopiervorlagen, s/w |
| Maße: | 297 x 162 x 5 mm |
| Von/Mit: | Klaus Kuhn |
| Erscheinungsdatum: | 29.03.2012 |
| Gewicht: | 0,149 kg |
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