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Beschreibung
Für Kinder, die in Klasse 3 erstmals mit der Silbenmethode lernen und die noch Schwierigkeiten beim Lesen haben, wird das Lesebuch auch in einer silbierten Version angeboten. Dabei sind alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet.
In Klasse 3 wird das verstehende Lesen und das tiefere Eindringen in die Absichten und Gefühle der Erzähler und ihrer Protagonisten betont. Im Anschluss an jedes Kapitel werden auf zwei Seiten Erschließungsfragen zu ausgewählten Texten angeboten und Bausteine zur Methodik der Textarbeit eingeführt. Das Lesebuch strebt folgende Ziele an:
Erhalt der Lesemotivation
Kennenlernen eines vielfältigen Textangebotes - vor allem aus der aktuellen Kinderliteratur
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Texten
Der farbige Silbentrenner in Klasse 3?
Auf die zweifarbige Darstellung der Silbentrennung kann im 3. Schuljahr weitgehend verzichtet werden. Auch der Sinnschluss am Zeilenende ist nicht mehr nötig.
Für Kinder, die noch Leseschwierigkeiten haben, gibt es die silbierte Ausgabe. Außerdem steht ein nach Schwierigkeitsgrad und Themen breit gefächertes Angebot an Lesetexten mit Silbentrenner zur Verfügung.
In Klasse 3 wird das verstehende Lesen und das tiefere Eindringen in die Absichten und Gefühle der Erzähler und ihrer Protagonisten betont. Im Anschluss an jedes Kapitel werden auf zwei Seiten Erschließungsfragen zu ausgewählten Texten angeboten und Bausteine zur Methodik der Textarbeit eingeführt. Das Lesebuch strebt folgende Ziele an:
Erhalt der Lesemotivation
Kennenlernen eines vielfältigen Textangebotes - vor allem aus der aktuellen Kinderliteratur
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Texten
Der farbige Silbentrenner in Klasse 3?
Auf die zweifarbige Darstellung der Silbentrennung kann im 3. Schuljahr weitgehend verzichtet werden. Auch der Sinnschluss am Zeilenende ist nicht mehr nötig.
Für Kinder, die noch Leseschwierigkeiten haben, gibt es die silbierte Ausgabe. Außerdem steht ein nach Schwierigkeitsgrad und Themen breit gefächertes Angebot an Lesetexten mit Silbentrenner zur Verfügung.
Für Kinder, die in Klasse 3 erstmals mit der Silbenmethode lernen und die noch Schwierigkeiten beim Lesen haben, wird das Lesebuch auch in einer silbierten Version angeboten. Dabei sind alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet.
In Klasse 3 wird das verstehende Lesen und das tiefere Eindringen in die Absichten und Gefühle der Erzähler und ihrer Protagonisten betont. Im Anschluss an jedes Kapitel werden auf zwei Seiten Erschließungsfragen zu ausgewählten Texten angeboten und Bausteine zur Methodik der Textarbeit eingeführt. Das Lesebuch strebt folgende Ziele an:
Erhalt der Lesemotivation
Kennenlernen eines vielfältigen Textangebotes - vor allem aus der aktuellen Kinderliteratur
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Texten
Der farbige Silbentrenner in Klasse 3?
Auf die zweifarbige Darstellung der Silbentrennung kann im 3. Schuljahr weitgehend verzichtet werden. Auch der Sinnschluss am Zeilenende ist nicht mehr nötig.
Für Kinder, die noch Leseschwierigkeiten haben, gibt es die silbierte Ausgabe. Außerdem steht ein nach Schwierigkeitsgrad und Themen breit gefächertes Angebot an Lesetexten mit Silbentrenner zur Verfügung.
In Klasse 3 wird das verstehende Lesen und das tiefere Eindringen in die Absichten und Gefühle der Erzähler und ihrer Protagonisten betont. Im Anschluss an jedes Kapitel werden auf zwei Seiten Erschließungsfragen zu ausgewählten Texten angeboten und Bausteine zur Methodik der Textarbeit eingeführt. Das Lesebuch strebt folgende Ziele an:
Erhalt der Lesemotivation
Kennenlernen eines vielfältigen Textangebotes - vor allem aus der aktuellen Kinderliteratur
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Texten
Der farbige Silbentrenner in Klasse 3?
Auf die zweifarbige Darstellung der Silbentrennung kann im 3. Schuljahr weitgehend verzichtet werden. Auch der Sinnschluss am Zeilenende ist nicht mehr nötig.
Für Kinder, die noch Leseschwierigkeiten haben, gibt es die silbierte Ausgabe. Außerdem steht ein nach Schwierigkeitsgrad und Themen breit gefächertes Angebot an Lesetexten mit Silbentrenner zur Verfügung.
Zusammenfassung
160 S., vierf., FeEbd, 19,7 x 26,4 cm
Details
Erscheinungsjahr: | 2013 |
---|---|
Produktart: | Schulbücher |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Medium: | Buch |
Inhalt: | 160 S. |
ISBN-13: | 9783619342808 |
ISBN-10: | 3619342806 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 3402-80 |
Einband: | Gebunden |
Redaktion: | Kuhn, Klaus |
Herausgeber: | Klaus Kuhn |
Illustrator: |
Matt, Barbara
Poblotzki, Susanne von Schulte, Achim Treiber, Heike Emme, Renate Franke, Christiane Ruth |
Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
Abbildungen: | vierfarbige Illustrationnen |
Maße: | 266 x 202 x 13 mm |
Von/Mit: | Klaus Kuhn |
Erscheinungsdatum: | 15.02.2013 |
Gewicht: | 0,541 kg |
Zusammenfassung
160 S., vierf., FeEbd, 19,7 x 26,4 cm
Details
Erscheinungsjahr: | 2013 |
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Produktart: | Schulbücher |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Medium: | Buch |
Inhalt: | 160 S. |
ISBN-13: | 9783619342808 |
ISBN-10: | 3619342806 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 3402-80 |
Einband: | Gebunden |
Redaktion: | Kuhn, Klaus |
Herausgeber: | Klaus Kuhn |
Illustrator: |
Matt, Barbara
Poblotzki, Susanne von Schulte, Achim Treiber, Heike Emme, Renate Franke, Christiane Ruth |
Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
Abbildungen: | vierfarbige Illustrationnen |
Maße: | 266 x 202 x 13 mm |
Von/Mit: | Klaus Kuhn |
Erscheinungsdatum: | 15.02.2013 |
Gewicht: | 0,541 kg |
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