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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung und die Themenfolge ist auf die Silbenfibel® abgestimmt nach der bewährten Silbenmethode.
Der Schreiblehrgang kann von den Kindern selbstständig bearbeitet werden und ist in sich differenziert.
Ziel ist es, die Grundfertigkeiten des Schreibens zu automatisieren.
Ausgangspunkt für die Schreibung der Buchstaben ist immer ein großer Einspurbuchstabe. Im nächsten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben in verschiedenen Größen in ein freies Feld und auf einer Grundlinie. Erst im letzten Schritt schreiben sie die Buchstaben in die Schreibzeile.
Mit abwechslungsreichen Aufgaben in verschiedenen Sozialformen schreiben die Kinder sehr schnell Wörter und eigene kleine Texte.
. nach dem bewährten Konzept
. vollständig neu gestaltet
. um digitale Inhalte ergänzt
Hinweis: Den Schreiblehrgang gibt es neben der Druckschrift auch in der Grundschrift (ISBN 978-3-619-14794-6) und zudem auch in der Kompakt-Ausgabe für Kinder mit Förderbedarf (ISBN 978-3-619-14733-5).
Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung und die Themenfolge ist auf die Silbenfibel® abgestimmt nach der bewährten Silbenmethode.
Der Schreiblehrgang kann von den Kindern selbstständig bearbeitet werden und ist in sich differenziert.
Ziel ist es, die Grundfertigkeiten des Schreibens zu automatisieren.
Ausgangspunkt für die Schreibung der Buchstaben ist immer ein großer Einspurbuchstabe. Im nächsten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben in verschiedenen Größen in ein freies Feld und auf einer Grundlinie. Erst im letzten Schritt schreiben sie die Buchstaben in die Schreibzeile.
Mit abwechslungsreichen Aufgaben in verschiedenen Sozialformen schreiben die Kinder sehr schnell Wörter und eigene kleine Texte.
. nach dem bewährten Konzept
. vollständig neu gestaltet
. um digitale Inhalte ergänzt
Hinweis: Den Schreiblehrgang gibt es neben der Druckschrift auch in der Grundschrift (ISBN 978-3-619-14794-6) und zudem auch in der Kompakt-Ausgabe für Kinder mit Förderbedarf (ISBN 978-3-619-14733-5).
| Empfohlen (bis): | 7 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 6 |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 128 |
| Reihe: | ABC der Tiere - Neubearbeitung 2023 |
| Inhalt: | 2 Taschenbücher |
| ISBN-13: | 9783619147939 |
| ISBN-10: | 3619147930 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 1407-93 |
| Ausstattung / Beilage: | DIN A4, Teil A und B, je 64 S., vierf., Beilage Schreibtabelle Druckschrift, Online-Lernsoftware |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Kuhn, Klaus
Hahn, Mareike Mrowka-Nienstedt, Kerstin |
| Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
| Maße: | 297 x 211 x 12 mm |
| Von/Mit: | Klaus Kuhn (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 14.03.2023 |
| Gewicht: | 0,398 kg |
| Empfohlen (bis): | 7 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 6 |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 128 |
| Reihe: | ABC der Tiere - Neubearbeitung 2023 |
| Inhalt: | 2 Taschenbücher |
| ISBN-13: | 9783619147939 |
| ISBN-10: | 3619147930 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 1407-93 |
| Ausstattung / Beilage: | DIN A4, Teil A und B, je 64 S., vierf., Beilage Schreibtabelle Druckschrift, Online-Lernsoftware |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Kuhn, Klaus
Hahn, Mareike Mrowka-Nienstedt, Kerstin |
| Hersteller: | Mildenberger Verlag GmbH |
| Maße: | 297 x 211 x 12 mm |
| Von/Mit: | Klaus Kuhn (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 14.03.2023 |
| Gewicht: | 0,398 kg |
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