Gunter Geiger, Direktor der Katholischen Akademie des Bistums Fulda

Dr. Marco Bonacker, Leiter der Abteilung Bildung und Kultur im Bischöflichen Generalvikariat des Bistums Fulda

70 Jahre Katholische Akademie Fulda - Gesellschaft dialogisch gestalten! (Gunter Geiger & Marco Bonacker)

TEIL I: PARTIZIPATION ERMÖGLICHEN
Gemeinschaftsgestaltung im Lichte des Glaubens: Partizipation als Leitprinzip katholisch-sozial orientierter Bildung (Andrea Rühmann)
Partizipation ermöglichen (Benno Hafeneger)

TEIL II: ZUKUNFT AUS HERKUNFT GESTALTEN
Eine herausfordernde Aufgabe (Frieda Philine Himstedt)
Erinnerungsarbeit und friedenspolitische (Jugend-)Bildung im Hier und Jetzt, für die Zukunft (Maike Bartsch)

TEIL III: SOZIALPRINZIPIEN ALS LEITPLANKEN BEGREIFEN
Die Sozialprinzipien der katholischen Soziallehre als Leitplanken politisch-sozialer Bildung in den kirchlichen Akademien (Lars Schäfers)
Sozialprinzipien als Leitplanken begreifen (Ursula Nothelle-Wildfeuer)

TEIL IV: GESELLSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG WAHRNEHMEN
WO DER GLAUBE POLITISCH WIRD ... Katholische Akademien als Agenturen einer dialogischen Kirche. Gesellschaftsrelevant. Verantwortungsbewusst. Resonanzfähig (Peter Klasvogt)
Bildung zum Miteinander oder: Gesellschaftliche Verantwortung wahrnehmen (Holger Zaborowski)

TEIL V: INNOVATIV BLEIBEN
Der Weg zur neuen Arbeit (Michael Konow)
Bildung ist mehr als die Aneignung von Wissen - Akademiearbeit als Baustein innovativer Bildungsprozesse (Anja Karliczek)

TEIL VI: VIELFALT ALS GEWINN ERLEBEN
"Vielfalt als Gewinn erleben" - Rahmenbedingungen und Herausforderungen. Eine muslimische Perspektive (Mouhanad Khorchide)
Gewinn durch Vielfalt: Zur (Un-)Übersetzbarkeit als Paradigma kirchlicher Akademiearbeit (Marita Liebermann)

TEIL VII: TEILNEHMERORIENTIERT DENKEN
Zwischen Förderrichtlinien, Vorgaben der Kooperationspartner und Wünschen der Teilnehmenden - Teilnehmerorientierung in der politischen Jugendbildung der Katholischen Akademie des Bistums Fulda (Ivona Gebala)
Teilnehmerorientiert denken: Ein personalisierter Ansatz aus der Bildungsprozessperspektive (Anna Mense)

TEIL VIII: IN NETZWERKEN ARBEITEN
Vom Glück des Netzwerkens. Zum 70. Bestehen der Katholischen Akademie des Bistums Fulda (Johannes Oberbandscheid)
Partizipative Bildungsnetzwerke nutzen! (Giulio Salvati)

Autorinnen- und Autorenverzeichnis