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Cover: 9783781517769 | Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte | Schnell (u. a.) | Buch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte
Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten
Taschenbuch von Irmtraud Schnell (u. a.)
Sprache: Deutsch

19,90 €*

inkl. MwSt.

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Kategorien:
Beschreibung
Schulen im Förderschwerpunkt Lernen ("Förderschulen für Lernbehinderte") stehen seit Jahrzehnten in der Kritik. Ihre Effizienz für ihre Schülerinnen und Schüler kann nicht nachgewiesen werden. Die Zuweisung zu diesen Schulen nach dem Intelligenzquotienten und dem Schulleistungsniveau ist mit großer Unsicherheit verbunden. Ihren bisherigen Erhalt verdankt die Schule im Förderschwerpunkt Lernen, so scheint es, ihrer negativen Funktionalität im gegliederten Schulsystem.
Dieses Buch soll den heutigen Wissensstand sammeln, wie er sich nach vier Jahrzehnten erziehungswissenschaftlicher und psychologischer Forschung zur Effizienz von Schulen für so genannte Lernbehinderte darstellt. Dazu werden Überblicksartikel wie Einzeluntersuchungen aus vier Jahrzehnten zugänglich gemacht sowie eine umfangreiche Auflistung zahlreicher Studien zur Effizienz.
Für Studienzwecke im Bereich der Schul- und Sonderpädagogik, für Diskussionen zum Lernen in heterogenen Gruppen wie für die politische Diskussion zum deutschen Bildungssystem bietet das Buch eine Fülle von Material.
Schulen im Förderschwerpunkt Lernen ("Förderschulen für Lernbehinderte") stehen seit Jahrzehnten in der Kritik. Ihre Effizienz für ihre Schülerinnen und Schüler kann nicht nachgewiesen werden. Die Zuweisung zu diesen Schulen nach dem Intelligenzquotienten und dem Schulleistungsniveau ist mit großer Unsicherheit verbunden. Ihren bisherigen Erhalt verdankt die Schule im Förderschwerpunkt Lernen, so scheint es, ihrer negativen Funktionalität im gegliederten Schulsystem.
Dieses Buch soll den heutigen Wissensstand sammeln, wie er sich nach vier Jahrzehnten erziehungswissenschaftlicher und psychologischer Forschung zur Effizienz von Schulen für so genannte Lernbehinderte darstellt. Dazu werden Überblicksartikel wie Einzeluntersuchungen aus vier Jahrzehnten zugänglich gemacht sowie eine umfangreiche Auflistung zahlreicher Studien zur Effizienz.
Für Studienzwecke im Bereich der Schul- und Sonderpädagogik, für Diskussionen zum Lernen in heterogenen Gruppen wie für die politische Diskussion zum deutschen Bildungssystem bietet das Buch eine Fülle von Material.
Details
Erscheinungsjahr: 2011
Genre: Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 296
Inhalt: Kartoniert / Broschiert
ISBN-13: 9783781517769
ISBN-10: 3781517764
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Schnell, Irmtraud
Sander, Alfred
Federolf, Claudia
Auflage: 1/2011
Hersteller: Klinkhardt
Klinkhardt, Julius
Maße: 210 x 149 x 20 mm
Von/Mit: Irmtraud Schnell (u. a.)
Erscheinungsdatum: 16.06.2011
Gewicht: 0,386 kg
preigu-id: 128239987
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Redaktion: Schnell, Irmtraud
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Auflage: 1/2011
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Von/Mit: Irmtraud Schnell (u. a.)
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