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Cover: 9783663119166 | Zur Didaktik des politischen Unterrichts | Wolfgang Hilligen | Buch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Zur Didaktik des politischen Unterrichts
Wissenschaftliche Voraussetzungen Didaktische Konzeptionen Unterrichtspraktische Vorschläge
Taschenbuch von Wolfgang Hilligen
Sprache: Deutsch

37,99 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Das Studienbuch ist die völlig neubearbeitete Ausgabe meiner 1975 im gleichen Verlag zuerst erschienenen Didaktik I, in die ich praxisrelevante Texte aus der didaktischen und lernpsychologischen Diskussion, aus meiner Didaktik II (I976) und aus meinen neuesten Schriften eingearbeitet habe. Das neue Buch (das nur etwas mehr als ein Zehntel des frü­ heren Textes der Didaktik I enthält) ist aber alles andere als nur eine "Fortschreibung". Vielmehr trägt die Neubearbeitung der neuen Herausforderung der politischen Bildung Rechnung, die mit Stichwörtern wie Jugendprotest, Interesselosigkeit, Motivationskrise der Heranwachsenden, aber auch Praxisschock bei den jungen und Theoriemüdigkeit bei den älteren Lehrern umschrieben werden kann; und sie präzisiert die Antworten auf das Was, Warum, Wozu und Wie des politischen Unterrichts im Blick auf die Herausforderungen unserer geschichtlichen Situation. Wie die frühere Didaktik I will das Studienbuch Studen­ ten aller Lehrberufe eine praxisbezogene Grundlegung didaktischer und gesellschafts­ wissenschaftlicher Studien anbieten; und es will Lehrern, die politische Bildung bzw. Gesellschaftslehre o. ä. erteilen, eine intensive Fortbildung ermöglichen, indem es fach­ didaktische, gesellschaftswissenschaftliche und unterrichtspraktische Gehalte miteinander verbindet. Indem es die fachdidaktische Konzeption des Verfassers offenlegt, begründet und damit kritisierbar macht, will es zugleich einen Beitrag zur Fachdiskussion leiste!l.
Das Studienbuch ist die völlig neubearbeitete Ausgabe meiner 1975 im gleichen Verlag zuerst erschienenen Didaktik I, in die ich praxisrelevante Texte aus der didaktischen und lernpsychologischen Diskussion, aus meiner Didaktik II (I976) und aus meinen neuesten Schriften eingearbeitet habe. Das neue Buch (das nur etwas mehr als ein Zehntel des frü­ heren Textes der Didaktik I enthält) ist aber alles andere als nur eine "Fortschreibung". Vielmehr trägt die Neubearbeitung der neuen Herausforderung der politischen Bildung Rechnung, die mit Stichwörtern wie Jugendprotest, Interesselosigkeit, Motivationskrise der Heranwachsenden, aber auch Praxisschock bei den jungen und Theoriemüdigkeit bei den älteren Lehrern umschrieben werden kann; und sie präzisiert die Antworten auf das Was, Warum, Wozu und Wie des politischen Unterrichts im Blick auf die Herausforderungen unserer geschichtlichen Situation. Wie die frühere Didaktik I will das Studienbuch Studen­ ten aller Lehrberufe eine praxisbezogene Grundlegung didaktischer und gesellschafts­ wissenschaftlicher Studien anbieten; und es will Lehrern, die politische Bildung bzw. Gesellschaftslehre o. ä. erteilen, eine intensive Fortbildung ermöglichen, indem es fach­ didaktische, gesellschaftswissenschaftliche und unterrichtspraktische Gehalte miteinander verbindet. Indem es die fachdidaktische Konzeption des Verfassers offenlegt, begründet und damit kritisierbar macht, will es zugleich einen Beitrag zur Fachdiskussion leiste!l.
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Sozialpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: vii
295 S.
ISBN-13: 9783663119166
ISBN-10: 3663119165
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hilligen, Wolfgang
Auflage: 5. Aufl. 1985
Hersteller: VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Maße: 244 x 170 x 17 mm
Von/Mit: Wolfgang Hilligen
Erscheinungsdatum: 18.04.2014
Gewicht: 0,528 kg
Artikel-ID: 105282619
Details
Erscheinungsjahr: 2014
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Auflage: 5. Aufl. 1985
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