Früher sammelte man in Wunderkammern alles, was selten, rätselhaft oder erstaunlich erschien. Diese Wunderkammer sammelt Ideen, die das Rechnen und Denken verändert haben, und lädt Sie ein, sie selbst in die Hand zu [...] Schublade: Schottland, um 1600. Der Gutsherr John Napier legt das Einmaleins auf Stäbchen und verwandelt lange Multiplikationen in kleine Additionen. Sie lernen Multiplizieren und Dividieren mit den Stäbchen und das geheimnisvolle Promptuarium kennen.Zweite Schublade: Tübingen, 1623. Der Professor Wilhelm Schickard steckt Napiers Stäbchen auf Walzen und lässt einen einzigen Zahn den Zehnerübertrag besorgen. Aus 9 und 1 wird ganz von selbst eine 10.Dritte Schublade: England, um 1805. Charles Stanhope baut ein Kästchen mit zwei Schiebern und einem kleinen Fenster, das logische Schlüsse und Wahrscheinlichkeiten sichtbar macht. Mit Bauplan zum Nachbauen und zwanzig Rätseln.Vierte Schublade: Eine Regel, die jedes Kind versteht, und ein Rätsel, das bis heute niemand gelöst hat. Die Collatz-Zahlen hüpfen um die Wette, auf dem Bildschirm und auf einem Spielplan aus Papier.Fünfte Schublade: Edinburgh, 1961. Donald Michie baut aus Zündholzschachteln eine Maschine, die Tic-Tac-Toe spielt und aus Erfahrung klüger wird. Dazu kleine Lernmaschinen zum Selberbauen, vom Mikrogehirn bis zum Bastelbogen [...] Anhang treten fünf Menschen auf, die auf ihre Weise Ordnung in die Welt gebracht haben: Carl Friedrich Gauß, James Clerk Maxwell, Georg Friedrich Händel, George Boole und Harriet Beecher Stowe, jeweils in einem Lebensbild im [...] braucht keine höhere Mathematik. Jeder Rechenweg wird Schritt für Schritt gezeigt, alle Abbildungen sind für den Schwarzweißdruck mit Mustern und Farbbuchstaben beschriftet, und die Bastelbögen stehen ganzseitig im Buch. Viele der Geräte können Sie außerdem auf der Wunderkammer-Seite des Autors im Netz ausprobieren.
Früher sammelte man in Wunderkammern alles, was selten, rätselhaft oder erstaunlich erschien. Diese Wunderkammer sammelt Ideen, die das Rechnen und Denken verändert haben, und lädt Sie ein, sie selbst in die Hand zu [...] Schublade: Schottland, um 1600. Der Gutsherr John Napier legt das Einmaleins auf Stäbchen und verwandelt lange Multiplikationen in kleine Additionen. Sie lernen Multiplizieren und Dividieren mit den Stäbchen und das geheimnisvolle Promptuarium kennen.Zweite Schublade: Tübingen, 1623. Der Professor Wilhelm Schickard steckt Napiers Stäbchen auf Walzen und lässt einen einzigen Zahn den Zehnerübertrag besorgen. Aus 9 und 1 wird ganz von selbst eine 10.Dritte Schublade: England, um 1805. Charles Stanhope baut ein Kästchen mit zwei Schiebern und einem kleinen Fenster, das logische Schlüsse und Wahrscheinlichkeiten sichtbar macht. Mit Bauplan zum Nachbauen und zwanzig Rätseln.Vierte Schublade: Eine Regel, die jedes Kind versteht, und ein Rätsel, das bis heute niemand gelöst hat. Die Collatz-Zahlen hüpfen um die Wette, auf dem Bildschirm und auf einem Spielplan aus Papier.Fünfte Schublade: Edinburgh, 1961. Donald Michie baut aus Zündholzschachteln eine Maschine, die Tic-Tac-Toe spielt und aus Erfahrung klüger wird. Dazu kleine Lernmaschinen zum Selberbauen, vom Mikrogehirn bis zum Bastelbogen [...] Anhang treten fünf Menschen auf, die auf ihre Weise Ordnung in die Welt gebracht haben: Carl Friedrich Gauß, James Clerk Maxwell, Georg Friedrich Händel, George Boole und Harriet Beecher Stowe, jeweils in einem Lebensbild im [...] braucht keine höhere Mathematik. Jeder Rechenweg wird Schritt für Schritt gezeigt, alle Abbildungen sind für den Schwarzweißdruck mit Mustern und Farbbuchstaben beschriftet, und die Bastelbögen stehen ganzseitig im Buch. Viele der Geräte können Sie außerdem auf der Wunderkammer-Seite des Autors im Netz ausprobieren.
Zusammenfassung
Meine Bücher entstehen aus Neugier, Freude und dem Wunsch, erstaunliche Dinge zu entdecken. Meine Themen sind vielfältig: historische Rechenmaschinen, Mathematik, Informatik, Schach, Retro Computer, Astronomie, Philosophie, Science Fiction, lernende Maschinen und Spiele. Besonders gerne entwickle ich eigene Spiele, Modelle und kleine Denkmaschinen. Ich schreibe über das, was mich fasziniert und Freude macht. Meine Bücher sollen neugierig machen, zum Ausprobieren anregen und die Freude am Staunen bewahren. Viele Fotografien, Illustrationen, Modelle und Versuchsaufbauten entstehen in eigener Arbeit. Von Beruf bin ich Bauingenieur, war viele Jahre als Architekt tätig und studierte einige Zeit Informatik.
