Wie Religion in Zukunft unterrichten?

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Beschreibung

Während der Religionsunterricht momentan als Teil allgemeiner Bildung weitgehend akzeptiert ist, wird die Form, in welcher er erteilt werden soll, kontrovers diskutiert. Argumente für die Beibehaltung des konfessionellen Modells finden sich ebenso wie Forderungen nach der Einführung von Religionskunde. Der vorliegende Band greift diese Gemengelage auf und entwirft in der Auseinandersetzung mit vorfindlichen Modellen religiöser Bildung im Kontext Schule unter Berücksichtigung der gegenwärtigen Rechtslage zwei mögliche Szenarien eines zukünftigen Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen. Das erste Szenario ist konservativ angelegt und verbleibt im Deutungsraum des Art. 7(3) GG. Das zweite Szenario erkundet, inwieweit sich der Begriff Religion durch den Begriff der Weltanschauung ersetzen lässt.

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	223 S.
ISBN-13:	9783170344631
ISBN-10:	3170344633
Sprache:	Deutsch
Autor:	Riegel, Ulrich
Redaktion:	Burrichter, Rita Grümme, Bernhard Mendl, Hans Pirner, Manfred L. Rothgangel, Martin Schlag, Thomas
Hersteller:	Kohlhammer
Abbildungen:	1 Abb., 1 Tab.
Maße:	232 x 155 x 15 mm
Von/Mit:	Ulrich Riegel
Erscheinungsdatum:	25.05.2018
Gewicht:	0,344 kg

Artikel-ID: 111014910

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	223 S.
ISBN-13:	9783170344631
ISBN-10:	3170344633
Sprache:	Deutsch
Autor:	Riegel, Ulrich
Redaktion:	Burrichter, Rita Grümme, Bernhard Mendl, Hans Pirner, Manfred L. Rothgangel, Martin Schlag, Thomas
Hersteller:	Kohlhammer
Abbildungen:	1 Abb., 1 Tab.
Maße:	232 x 155 x 15 mm
Von/Mit:	Ulrich Riegel
Erscheinungsdatum:	25.05.2018
Gewicht:	0,344 kg