Peter Biegelbauer: Wie lernt die Politik?

Cover: 9783531185910 | Wie lernt die Politik? | Peter Biegelbauer | Taschenbuch | xvi | 2013

Rückseite: 9783531185910 | Wie lernt die Politik? | Peter Biegelbauer | Taschenbuch | xvi | 2013

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Beschreibung

Anders als in der öffentlichen Wahrnehmung findet Politik zum überwiegenden Teil fernab von schlagzeilenträchtigen Ereignissen und historischen Initiativen statt. Tatsächlich ist Politik oft ein Prozess langwieriger Verhandlungen zwischen verschiedensten staatlichen und nichtstaatlichen Organisationen, der weniger von PolitikerInnen als vielmehr von BeamtInnen angeleitet wird. Politik hat dabei ebenso viel mit der Durchsetzung von eigenen Interessen zu tun wie mit dem Versuch vor dem Hintergrund gemachter Erfahrungen und getroffener Vereinbarungen Probleme zu lösen.
Anhand mehrerer Fallbeispiele aus dem Bereich der österreichischen Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik wird in diesem Buch Lernen in Politik und Verwaltung untersucht. Ein zentrales Ergebnis ist, dass Lernen häufiger stattfindet als selbst von politischen AkteurInnen vermutet. Dabei sind die unterschiedlichen Formen von inhaltlichem und strategischem Lernen oft miteinander verbunden und teilweise auch voneinander abhängig. Abschließend werden Faktoren beschrieben, die Lernen in Politik und Verwaltung fördern und solche, die es behindern.

Über den Autor

Dr. Peter Biegelbauer ist Senior Scientist am Foresight and Policy Development Department des AIT Austrian Institute of Technology in Wien und lehrt an den Universitäten Wien und Innsbruck.

Zusammenfassung

Politische Akteure lernen beständig dazu. Dabei geht es um auf Inhalte bezogenes Lernen, also den Versuch Probleme besser zu lösen, aber auch um Taktik und Strategie in der Auseinandersetzung mit dem politischen Gegner. Anhand mehrerer Fallbeispiele aus dem Bereich der österreichischen Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik untersucht Peter Biegelbauer Lernen in Politik und Verwaltung. Ein zentrales Ergebnis ist, dass die unterschiedlichen Formen von inhaltlichem und strategischem Lernen meist miteinander verbunden und teilweise auch voneinander abhängig sind.

Inhaltsverzeichnis

Vorstellung und Vergleich von Politik-Lernansätzen sowie verschiedenen methodischen Zugängen.- Fallstudien aus mehr als zwei Jahrzehnten österreichischer Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik.- Eine veränderte Perspektive auf Politik durch die Berücksichtigung verschiedener Arten des Lernens.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Genre:	Politikwissenschaften , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xvi 246 S. 1 s/w Illustr. 246 S. 1 Abb.
ISBN-13:	9783531185910
ISBN-10:	3531185918
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Biegelbauer, Peter
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 15 mm
Von/Mit:	Peter Biegelbauer
Erscheinungsdatum:	02.07.2013
Gewicht:	0,346 kg