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Beschreibung
Dieses Buch führt zentrale Fragen der reflexiven Übergangsforschung zusammen: Welche Differenzkonstruktionen gehen mit dem Identifizieren, Bearbeiten, Hervorbringen von sozialen Phänomenen wie Übergängen im Lebenslauf einher, und welche Verbindungen werden dabei negiert? Barbara Stauber untersucht Differenzphänomene im postkolonialen Diskurs, im Verhältnis von Erwerbsarbeit und Carearbeit, in den aktuellen Genderdebatten sowie im Kontext von Freund-Feind-Konstruktionen und leitet daraus Impulse für Forschung, für pädagogische Praxis und für gesellschaftspolitisches Engagement ab.
Dieses Buch führt zentrale Fragen der reflexiven Übergangsforschung zusammen: Welche Differenzkonstruktionen gehen mit dem Identifizieren, Bearbeiten, Hervorbringen von sozialen Phänomenen wie Übergängen im Lebenslauf einher, und welche Verbindungen werden dabei negiert? Barbara Stauber untersucht Differenzphänomene im postkolonialen Diskurs, im Verhältnis von Erwerbsarbeit und Carearbeit, in den aktuellen Genderdebatten sowie im Kontext von Freund-Feind-Konstruktionen und leitet daraus Impulse für Forschung, für pädagogische Praxis und für gesellschaftspolitisches Engagement ab.
Über den Autor
Prof. Dr. Barbara Stauber, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen
Inhaltsverzeichnis
Vorab: Anlässe und Relevanzen
I Einleitung
II Anschlüsse: sozialtheoretische und gesellschaftspolitische Debatten
III Neu ansetzen und weiterdenken: relationale Denkbewegungen
IV Vier verschiedene 'Trennungsgeschichten'
[...] koloniale Blick - ein spaltender Blick auf die Welt
[...]-Ökonomie: gesellschaftlich notwendige Arbeit
C.Genderpolitische Auseinandersetzungen und exkludierenderFeminismus
D.Freund - Feind: ungleich betrauerbares Leben
Different Differences: verschiedene Formen von Differenzsetzung im Vergleich
V Gegenbewegungen: eingeübtes Denken verschieben
VI Wo finden diese Gegenbewegungen ihre Grenzen?
VII Verbindungen stiften - Impulse für Forschung, Pädagogik, Gesellschaftspolitik
Impulse für Forschung
Impulse für pädagogische Praxis
Impulse für ein Projekt gesellschaftlicher Transformation: soziale Methodologie
Der Gewinn des Ganzen
Literatur
I Einleitung
II Anschlüsse: sozialtheoretische und gesellschaftspolitische Debatten
III Neu ansetzen und weiterdenken: relationale Denkbewegungen
IV Vier verschiedene 'Trennungsgeschichten'
[...] koloniale Blick - ein spaltender Blick auf die Welt
[...]-Ökonomie: gesellschaftlich notwendige Arbeit
C.Genderpolitische Auseinandersetzungen und exkludierenderFeminismus
D.Freund - Feind: ungleich betrauerbares Leben
Different Differences: verschiedene Formen von Differenzsetzung im Vergleich
V Gegenbewegungen: eingeübtes Denken verschieben
VI Wo finden diese Gegenbewegungen ihre Grenzen?
VII Verbindungen stiften - Impulse für Forschung, Pädagogik, Gesellschaftspolitik
Impulse für Forschung
Impulse für pädagogische Praxis
Impulse für ein Projekt gesellschaftlicher Transformation: soziale Methodologie
Der Gewinn des Ganzen
Literatur
Details
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions |
| Inhalt: | 220 S. |
| ISBN-13: | 9783847434252 |
| ISBN-10: | 384743425X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 13893 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Stauber, Barbara |
| Hersteller: | Budrich |
| Verantwortliche Person für die EU: | Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, D-51379 Leverkusen-Opladen, info@budrich.de |
| Maße: | 210 x 148 x 14 mm |
| Von/Mit: | Barbara Stauber |
| Erscheinungsdatum: | 18.05.2026 |
| Gewicht: | 0,326 kg |