Was Lehrerinnen und Lehrer gesund hält

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Beschreibung

Was sind die hauptsächlichen Belastungsfaktoren im Lehrerberuf, die zur Frühpensionierung aus Krankheitsgründen führen? Welchen Beitrag kann Lehrerbildung und -forschung zur Verbesserung dieser unbefriedigenden und prekären Situation leisten? Zentrales Ergebnis der vorgelegten Studie ist, dass die Stärkung von übergreifenden Metakompetenzen geeignet ist, um den Belastungen im Lehrerberuf konstruktiv zu begegnen. Konkret heißt das für Lehrerinnen und Lehrer:· Förderung personaler Kompetenzen,· Aufbau sozialer Unterstützungssysteme,· Ermöglichung von Selbstverantwortung,· Institutionelle Anerkennung und Honorierung.

Neue Ressourcen für gestresste Lehrerinnen und Lehrer - statt Burnout.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Angewandte Psychologie
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Psychologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Titelzusatz:	Empirische Ergebnisse zur Bedeutung psychosozialer Ressourcen im Lehrerberuf, Kölner Reihe, Materialien zu Supervision und Beratung 4, Kölner Reihe - Materialien zu Supervision und Beratung 4
Inhalt:	131 S. 20 Illustr. 16 Tab. 4 Abb. mit 4 Abb. und 16 Tab.
ISBN-13:	9783525403440
ISBN-10:	3525403445
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Dauber, Heinrich/Döring-Seipel, Elke
Auflage:	1/2013
Hersteller:	Vandenhoeck & Ruprecht c/o Brill Verlag
Verantwortliche Person für die EU:	Vandenhoeck & Ruprecht, Theaterstr. 13, D-37073 Göttingen, ute.schnueckel@brill.com
Maße:	230 x 155 x 10 mm
Von/Mit:	Heinrich/Döring-Seipel, Elke Dauber
Erscheinungsdatum:	04.07.2013
Gewicht:	0,234 kg