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Was ist Digitalität?
Philosophische und pädagogische Perspektiven
Taschenbuch von Jörg Noller (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Begriff der Digitalität ist erst in jüngster Zeit ins Zentrum der Kultur- und Geisteswissenschaft gerückt. Er entspricht nicht dem Verständnis von Digitalisierung im Sinne der Entwicklung von Technologien, der Erfassung und Speicherung von Daten und der Automatisierung von Abläufen. Vielmehr reflektiert Digitalität auf kulturelle und gesellschaftliche Realitäten und Lebensformen, die mit der Digitalisierung einhergehen und diese im Wechselspiel wiederum ermöglichen.
Ziel des Bandes ist es, das Phänomen der Digitalität näher zu bestimmen und den Blick auf kulturelle, philosophische, didaktische und soziologische Aspekte des Lebens in einer digitalisierten Welt zu richten. Folgende Fragen stehen dabei im Zentrum:
In welchem Verhältnis stehen die Phänomene ¿Digitalisierung¿ und ¿Digitalität¿?
Wie verändern sich Lehr- und Lernprozesse im Kontext von Digitalisierung und Digitalität?
Welche Herausforderungen, Chancen und Problemeergeben sich aus der Digitalität für die Zukunft der Gesellschaft und der Universitäten?
Wie lässt sich die Kultur der Digitalität gezielt gestalten und vermitteln?
Der Begriff der Digitalität ist erst in jüngster Zeit ins Zentrum der Kultur- und Geisteswissenschaft gerückt. Er entspricht nicht dem Verständnis von Digitalisierung im Sinne der Entwicklung von Technologien, der Erfassung und Speicherung von Daten und der Automatisierung von Abläufen. Vielmehr reflektiert Digitalität auf kulturelle und gesellschaftliche Realitäten und Lebensformen, die mit der Digitalisierung einhergehen und diese im Wechselspiel wiederum ermöglichen.
Ziel des Bandes ist es, das Phänomen der Digitalität näher zu bestimmen und den Blick auf kulturelle, philosophische, didaktische und soziologische Aspekte des Lebens in einer digitalisierten Welt zu richten. Folgende Fragen stehen dabei im Zentrum:
In welchem Verhältnis stehen die Phänomene ¿Digitalisierung¿ und ¿Digitalität¿?
Wie verändern sich Lehr- und Lernprozesse im Kontext von Digitalisierung und Digitalität?
Welche Herausforderungen, Chancen und Problemeergeben sich aus der Digitalität für die Zukunft der Gesellschaft und der Universitäten?
Wie lässt sich die Kultur der Digitalität gezielt gestalten und vermitteln?
Über den Autor
Prof. Dr. Uta Hauck-Thum befasst sich mit Forschung und Lehre im Kontext von Digitalisierung und Digitalität sowie mit Digitaler Chancengerechtigkeit an der LMU München.
Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl I für Philosophie der LMU München. Er lehrt und forscht zur Philosophie der Freiheit, der Person und der Digitalität.
Zusammenfassung

Ein interdisziplinärer Blick auf die gesellschaftliche und kulturelle Realität der Digitalisierung

Aktuelle Forschung zu einem aktuellen Thema

Einführung und systematischer Überblick

Inhaltsverzeichnis
Philosophische und kulturelle Aspekte.- Pädagogische und didaktische Aspekte.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Philosophie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Digitalitätsforschung / Digitality Research
Inhalt: ix
143 S.
1 s/w Illustr.
6 farbige Illustr.
143 S. 7 Abb.
6 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783662629888
ISBN-10: 3662629887
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-662-62988-8
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Noller, Jörg
Hauck-Thum, Uta
Herausgeber: Uta Hauck-Thum/Jörg Noller
Auflage: 1. Aufl. 2021
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg
Digitalitätsforschung / Digitality Research
Maße: 235 x 155 x 9 mm
Von/Mit: Jörg Noller (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.07.2021
Gewicht: 0,248 kg
Artikel-ID: 119493657
Über den Autor
Prof. Dr. Uta Hauck-Thum befasst sich mit Forschung und Lehre im Kontext von Digitalisierung und Digitalität sowie mit Digitaler Chancengerechtigkeit an der LMU München.
Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl I für Philosophie der LMU München. Er lehrt und forscht zur Philosophie der Freiheit, der Person und der Digitalität.
Zusammenfassung

Ein interdisziplinärer Blick auf die gesellschaftliche und kulturelle Realität der Digitalisierung

Aktuelle Forschung zu einem aktuellen Thema

Einführung und systematischer Überblick

Inhaltsverzeichnis
Philosophische und kulturelle Aspekte.- Pädagogische und didaktische Aspekte.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Philosophie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Digitalitätsforschung / Digitality Research
Inhalt: ix
143 S.
1 s/w Illustr.
6 farbige Illustr.
143 S. 7 Abb.
6 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783662629888
ISBN-10: 3662629887
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-662-62988-8
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Noller, Jörg
Hauck-Thum, Uta
Herausgeber: Uta Hauck-Thum/Jörg Noller
Auflage: 1. Aufl. 2021
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg
Digitalitätsforschung / Digitality Research
Maße: 235 x 155 x 9 mm
Von/Mit: Jörg Noller (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.07.2021
Gewicht: 0,248 kg
Artikel-ID: 119493657
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