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Beschreibung
Vorwort - . - Musikpädagogik als Wissenschaft: - Die Suche nach Theorieadern des eigenen Fachgebietes. Zu Sigrid Abel-Struths "Grundriss der Musikpädagogik" - Curriculum research and evaluation - Systematische Beobachtung in musikpädagogischer Unterrichtsforschung. Ein Nachtrag zur Methodologie - . - Zur Geschichte des Faches: - "Methodik und Methoden des Musikunterrichts" von Edmund Joseph Müller. Versuch einer Standortbestimmung - Musische Erziehung: Entstehung und Untergang einer reformpägagogischen Bewegung (1920-1933 und 1945-1970) - Adorno und die Folgen. Schlaglichter auf die musikpädagogische Szene der Gegenwart - Hans Georg Nägeli. "Erziehungsrath" vor 160 Jahren - Zur Musikfrage in der seminaristischen Lehrerbildung - Musikpädagogisches Wirken Hermann Kretzschmars. Auch Ausfluss wissenschaftsstrategischen Denkens? - Singen als erzieherisches Mittel im Schulgesang des 19. Jahrhunderts - Der Schüer, der fand schon statt. Zu den Ursprüngen moderner Musikpädagogik im 19. Jahrhundert - . - Musik-Lernen, Musik-Lehren - Musikalisch-mimisches Ausdrucksverständnis bei 5- bis 10jährigen Kindern - Learning about music thinking, thinking about music learning - Wie Kinder einfache Rhythmen hören. Zur kognitiven Repräsentation musikalischer Gestalten bei Kindern - Zur Entstehung und Erscheinungsform "Musikalischer Erfahrung" - Pädagogische Musiktherapie. Über die Anwendung von Musik im pädagogischen Umfeld - Developmental Sequences in Music Learning und the Music Curriculum - Comparative teaching strategies in music education as a model for intercultural studies - Über den Zusammenhang von Musikalischer Früh- und Späterziehunggs. Zum integrativen Konzept einer ganzheitlichen Seniorenkulturarbeit im musikpädagogischen Bereich - . - Musikunterricht: - Musiklehrer und ihr Berufsbild im Schülerurteil. Teilergebnisse einer Repräsentativstudie - Erziehung und Bildung als Problem und Motivation in der Musikpädagogik - Zwölf Thesen zum Problemfeld Fachdidaktik Musik - Die Schule ist tot: Es lebe die Schule! Sechs Postulate - Musikpädagogische Reflexionen über musikalische Aktivitäten von Jugendkulturen, dargestellt an der Musik der Skins - Pädagogische Musik zweier Welten. Kurt Weill: Der Jasager. Down in the Valley. - "Neue Musik" als "Lehrstoff": Anmerkungen zur Auswahl musikalischer Lerninhalte - Wirklichkeit, Konstruktion und konstruierte Wirklichkeit? Skeptisches zur "Lehrerpersönlichkeit" - . - Musikwissenschaft: - Aufzeichnungen zu Hindemith - Ludwig Wittgenstein. Denker, Lehrer, Musiker - . - Verzeichnisse: - Bibliographie sämtlicher Schriften von Sigrid Abel-Struth
Vorwort - . - Musikpädagogik als Wissenschaft: - Die Suche nach Theorieadern des eigenen Fachgebietes. Zu Sigrid Abel-Struths "Grundriss der Musikpädagogik" - Curriculum research and evaluation - Systematische Beobachtung in musikpädagogischer Unterrichtsforschung. Ein Nachtrag zur Methodologie - . - Zur Geschichte des Faches: - "Methodik und Methoden des Musikunterrichts" von Edmund Joseph Müller. Versuch einer Standortbestimmung - Musische Erziehung: Entstehung und Untergang einer reformpägagogischen Bewegung (1920-1933 und 1945-1970) - Adorno und die Folgen. Schlaglichter auf die musikpädagogische Szene der Gegenwart - Hans Georg Nägeli. "Erziehungsrath" vor 160 Jahren - Zur Musikfrage in der seminaristischen Lehrerbildung - Musikpädagogisches Wirken Hermann Kretzschmars. Auch Ausfluss wissenschaftsstrategischen Denkens? - Singen als erzieherisches Mittel im Schulgesang des 19. Jahrhunderts - Der Schüer, der fand schon statt. Zu den Ursprüngen moderner Musikpädagogik im 19. Jahrhundert - . - Musik-Lernen, Musik-Lehren - Musikalisch-mimisches Ausdrucksverständnis bei 5- bis 10jährigen Kindern - Learning about music thinking, thinking about music learning - Wie Kinder einfache Rhythmen hören. Zur kognitiven Repräsentation musikalischer Gestalten bei Kindern - Zur Entstehung und Erscheinungsform "Musikalischer Erfahrung" - Pädagogische Musiktherapie. Über die Anwendung von Musik im pädagogischen Umfeld - Developmental Sequences in Music Learning und the Music Curriculum - Comparative teaching strategies in music education as a model for intercultural studies - Über den Zusammenhang von Musikalischer Früh- und Späterziehunggs. Zum integrativen Konzept einer ganzheitlichen Seniorenkulturarbeit im musikpädagogischen Bereich - . - Musikunterricht: - Musiklehrer und ihr Berufsbild im Schülerurteil. Teilergebnisse einer Repräsentativstudie - Erziehung und Bildung als Problem und Motivation in der Musikpädagogik - Zwölf Thesen zum Problemfeld Fachdidaktik Musik - Die Schule ist tot: Es lebe die Schule! Sechs Postulate - Musikpädagogische Reflexionen über musikalische Aktivitäten von Jugendkulturen, dargestellt an der Musik der Skins - Pädagogische Musik zweier Welten. Kurt Weill: Der Jasager. Down in the Valley. - "Neue Musik" als "Lehrstoff": Anmerkungen zur Auswahl musikalischer Lerninhalte - Wirklichkeit, Konstruktion und konstruierte Wirklichkeit? Skeptisches zur "Lehrerpersönlichkeit" - . - Musikwissenschaft: - Aufzeichnungen zu Hindemith - Ludwig Wittgenstein. Denker, Lehrer, Musiker - . - Verzeichnisse: - Bibliographie sämtlicher Schriften von Sigrid Abel-Struth
Details
Erscheinungsjahr: 1993
Genre: Musik
Rubrik: Kunst & Musik
Thema: Instrumentenunterricht
Medium: Buch
Inhalt: 318 S.
ISBN-13: 9783795702441
ISBN-10: 3795702445
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Kaiser, Hermann J.
Nolte, Eckhard
Roske, Michael
Herausgeber: Hermann J Kaiser/Eckhard Nolte/Michael Roske
Hersteller: Schott Music
Verantwortliche Person für die EU: Schott Music GmbH & Co. KG, Weihergarten 5, D-55116 Mainz, info@schott-music.com
Von/Mit: Hermann J. Kaiser
Erscheinungsdatum: 06.10.1993
Gewicht: 0,727 kg
Artikel-ID: 131735078