Verstehende Diagnostik in der Pädagogik

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Beschreibung

In pädagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschätzung schwieriger, verstörender Verhaltensweisen ein unabdingbarer Faktor für eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- und Förderplanung sowie -umsetzung. Für die pädagogische Handlungsfähigkeit kommen verstehenden Ansätzen und Methoden, die dabei unterstützen, das Verhalten des Menschen im Kontext seiner Biografie sowie seiner aktuellen Lebenssituation einzuschätzen, eine entscheidende Rolle zu.
Das Buch zeigt in einem ersten theoretischeren Teil die Bedeutung verstehender Verfahren der psycho-sozialen Diagnostik im Diskurs der pädagogisch-diagnostischen Arbeitsfelder sowie der Entwicklungswissenschaften auf und schafft die notwendigen theoretischen Grundlagen für das Handeln. Im daran anschließenden praktischeren Teil werden Methoden und Verfahren der verstehenden Diagnostik praxisorientiert vorgestellt. Das Buch bietet Materialien, Leitfäden, Auswertungsanweisungen sowie Praxisbeispiele für den Einsatz der vorgestellten Verfahren und Methoden.

. Grundlagen verstehender Diagnostik
. entwicklungswissenschaftliche Grundlagen
. Störungsverständnis
. Anamnese & Gesprächsführung
. Beobachtung
. diagnostische Verfahren

Über den Autor

Menno Baumann ist Professor für Intensivpädagogik an der Fliedner-Fachhochschule Düsseldorf und Bereichsleiter bei einem norddeutschen Jugendhilfeträger.
Tijs Bolz ist Sonderpädagoge und arbeitet am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen/Emotionale und Soziale Entwicklung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Viviane Albers ist Sonderpädagogin und arbeitet in einer Praxis für Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie.

Zusammenfassung

. Zahlreiche und vielfältige Methoden und Verfahren für eine verstehende Diagnostik
. Grundlegende Informationen zur verstehenden Haltung in Bezug auf diagnostische Verfahren
. Pädagogische Handlungsfähigkeit insbesondere bei schwierigen, verstörenden Verhaltensweisen ermöglichen

Erscheinungsjahr:	2021
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Bundle
Seiten:	175
Inhalt:	1 Taschenbuch 1 MP3, Download oder Online
ISBN-13:	9783407631800
ISBN-10:	3407631804
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	63180
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Baumann, Menno Bolz, Tijs Albers, Viviane
Hersteller:	Julius Beltz GmbH Beltz, Julius, GmbH & Co. KG
Abbildungen:	10 Schwarz-Weiß- Tabellen
Maße:	238 x 161 x 11 mm
Von/Mit:	Menno Baumann (u. a.)
Erscheinungsdatum:	18.08.2021
Gewicht:	0,35 kg

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