Verstehen, Beobachten und gezieltes Förder... | preigu

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Cover: 9783861452928 | Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern | Buch

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Beschreibung

Wenn ein Kind auf dem Gebiet der Schriftsprache versagt, ist es unerlässlich, die Ursachen dafür zu kennen, um ihm möglichst gezielt helfen zu können. Methoden der genauen Beobachtung werden hier ausführlich und praxisnah vorgestellt.Aus den Ergebnissen lässt sich dann mit Hilfe dieses Buches ein spezifischer Förderplan erarbeiten, und zwar für schulische LRS-Gruppen wie auch für die außerschulische Einzelförderung. Das breite Repertoire der vorgeschlagenen Arbeitsformen kann im Sinne von Prävention und Integration oft auch im Regelunterricht angewendet werden.

Wenn ein Kind auf dem Gebiet der Schriftsprache versagt, ist es unerlässlich, die Ursachen dafür zu kennen, um ihm möglichst gezielt helfen zu können. Methoden der genauen Beobachtung werden hier ausführlich und praxisnah vorgestellt.Aus den Ergebnissen lässt sich dann mit Hilfe dieses Buches ein spezifischer Förderplan erarbeiten, und zwar für schulische LRS-Gruppen wie auch für die außerschulische Einzelförderung. Das breite Repertoire der vorgeschlagenen Arbeitsformen kann im Sinne von Prävention und Integration oft auch im Regelunterricht angewendet werden.

Details

Erscheinungsjahr:	2011
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Buch
Seiten:	384
Titelzusatz:	Ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht
Inhalt:	384 S.
ISBN-13:	9783861452928
ISBN-10:	3861452928
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	8015
Autor:	Kleinmann, Klaus
Auflage:	6. Aufl.
Hersteller:	Borgmann Verlag modernes Lernen
Maße:	230 x 160 x 24 mm
Von/Mit:	Klaus Kleinmann
Erscheinungsdatum:	25.10.2011
Gewicht:	0,754 kg

preigu-id: 106640568

Details

Erscheinungsjahr:	2011
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Buch
Seiten:	384
Titelzusatz:	Ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht
Inhalt:	384 S.
ISBN-13:	9783861452928
ISBN-10:	3861452928
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	8015
Autor:	Kleinmann, Klaus
Auflage:	6. Aufl.
Hersteller:	Borgmann Verlag modernes Lernen
Maße:	230 x 160 x 24 mm
Von/Mit:	Klaus Kleinmann
Erscheinungsdatum:	25.10.2011
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